San­gin­suun kylää on ajettu vuosia alas kaa­voi­tus­ta ju­mit­ta­mal­la – vielä hetken lapset saavat har­ras­taa il­mai­sek­si ky­lä­kou­lul­laan ja kokea ole­van­sa osa yh­tei­söä

Huonoja pää­tök­siä voi muut­taa: tehdään ky­lä­kou­luis­ta Oululle brändi

Kou­lu­jen määrän osalta suunta on Oulussa vä­he­ne­vä

Kohti unel­mien koulua 2025 – pojat ovat Keiskan koulun luon­to­luo­kan eka­luo­kan reip­pai­ta op­pi­lai­ta

Perheet pet­ty­nei­tä Tak­ku­ran­nan koulun lak­kau­tus­ai­kei­siin – koulu eri toi­min­toi­neen mah­dol­lis­taa ky­lä­läis­ten yh­tei­söl­li­syy­den

Pienet kou­lu­yk­si­köt ovat pa­ras­ta, mitä Oulu voi tarjota

Jos kaikki on tarpeen ta­sa­päis­tää, joko Oulussa kil­pai­lu­te­taan kou­lu­pu­ku­ja?

Kou­lu­lai­sen al­ku­tai­val on tärkeä – ta­voit­tee­na tulisi olla pienet ala­kou­lu­yk­si­köt niin kas­vu­kes­kit­ty­mis­sä kuin maa­seu­dul­la­kin

Pienet koulut ovat mah­dol­li­suus – Oulun kau­pun­gin tulisi ke­hit­tää myös Ou­lu­jo­ki­var­ren kyliä, eikä sam­mut­taa valoja

Unoh­de­taan­ko Oulussa lap­si­vai­ku­tus kou­lu­verk­ko­kes­kus­te­luis­sa?

Kou­lu­jen lak­kau­tuk­set Oulussa – tut­ki­mus­ten mukaan sääs­tö­jä ei synny, vaan itse asiassa syntyy kuluja

Kun­ta­lai­sia on kuul­ta­va kou­lu­ver­kos­ta pää­tet­täes­sä

Oulun kou­lu­verk­ko­muu­tok­sia puol­ta­vat lap­si­vai­ku­tus­ten ar­vioin­nit ovat ai­heut­ta­neet häm­men­nys­tä – miten lap­sil­le tehdyt kyselyt on to­teu­tet­tu, mitä on kysytty ja ke­nel­tä?

Toimiva op­pi­mis­ym­pä­ris­tö – rat­kai­see­ko koulun koko?

Keis­kal­la on jat­kos­sa­kin paljon an­net­ta­vaa, niin tar­vit­see vain päättää

Nä­ke­mät­tä metsää puilta, tai koulua kou­lu­ver­kol­ta, pää­dym­me hel­pos­ti ti­lan­tee­seen, jossa op­pi­las­mää­rien las­kus­ta ja kylien au­tioi­tu­mi­ses­ta tulee itseään to­teut­ta­va en­nus­tus