En malta olla osallistumatta keskusteluun eritysoppilaiden sijoittamisesta niin sanottuihin normaalikouluihin. Puhutaan, että että kyse on vain inkluusiosta. Inkluusio on sanahirviö, ja suomeksi sanottuna se tarkoittaa erityisoppilaan sijoittamista niin sanottuun normaaliin kouluun.
Inkluusio on mukaan ottamista ja osallisuutta. Periaate on hieno, siinä jokaisella ihmisellä on oikeus olla täysivaltainen yhteisön jäsen riippumatta ominaisuuksistaan, kuten vammaisuudesta, etnisestä taustasta, sukupuolesta tai oppimisvaikeuksista.
Mutta, mutta, mitä se tarkoittaa yksilön ja omaisten kohdalla? Nyt kun opiskellaan erityiskouluissa, on pienryhmiä, ohjaajia ja opettajia riittävästi, tulokset ja todistuksetkin ovat parempia. Myös opiskelijan sosiaalista verkostoa voidaan kehittää ja järjestellä erityiskoulussa, mikä on hyväksi lapsen yleiselle kehittymiselle.
Välitunneilla on samankaltaisia lapsia ja kiusaaminenkin on vähäisempää. Koulumenestys on kohtalaista, ja kotonakin on rauhallisempi ilmapiiri. Niin sanotussa normaalikoulussa erityisoppilaiden kiusaamista tulee olemaan entistä enemmän.
Jokainen ihminen on laisensa ja millaiseksi me synnymme, sille emme voi mitään. Tällä hetkellä jatkokoulutuspaikoissa ja työpaikoilla tiedetään millaisesta koulusta ihminen tulee ja hänet voidaan sijoittaa siten kuin ihmisen taustat huomioon ottaen on hänelle parasta. (Paremminkin voisi olla).
Jokainen tietää, että niin sanotuissa normaalikouluissa erityisoppilaan päästötodistus tulee olemaan melkoisen kehno. Niin, ja mitähän tuo "erkkojen" sijoittaminen tavallisiin kouluihin merkitsee Pisa-tuloksille?
Ei nykyisillä varoilla perusteta tavallisiin kouluihin riittävästi pienryhmiä ja ohjaajia tukemaan erityisoppilaita. Olemme veloissa korviamme myöten, mutta säästämmekö väärissä paikoissa? Voiko ja kannattaako säästää sieltä, missä inhimilliset kärsimykset tulevat vastaan.
Olen lukenut erinäisiä juttuja sekä päätöksiä koskien Oulun Heinätorin erityiskoulun lakkauttamista. Ne päätökset ovat ihmisten tekemiä, ja niiden perumiseen on varmasti jokin keino. Mielestäni koulua ei tulisi lakkauttaa, vaan jatkaa hyväksi todetulla entisellä tiellä.
Teuvo Blomster
eläkkeellä oleva erityisopettaja, Oulu