Ei ke­nen­kään lapsia – kou­lun­käyn­ti kuuluu kai­kil­le, ja tar­vit­ta­vat pal­ve­lut tulee in­teg­roi­da kou­lu­pol­kua tu­ke­maan

Ta­sa-ar­von ajatus ei toteudu ny­ky­kou­lus­sa käy­tös­häi­riös­tä kär­si­vien lasten koh­dal­la

Huol­ta­jan nä­kö­kul­maa ar­vos­te­taan eri­tyi­sen tuen kou­lu­va­lin­nas­sa