Oppiminen
Tehokkuutta korostava kilpailuhenki leimaa koulutuspolitiikkaa
Lukijalta Mielipidekirjoitus

Te­hok­kuut­ta ko­ros­ta­va kil­pai­lu­hen­ki leimaa kou­lu­tus­po­li­tiik­kaa

Koulutuspolitiikka
2
Peruskoulun remontti alkaa tasa-arvosta, ei valinnanvapauden lisäämisestä
Lukijalta Mielipidekirjoitus

Pe­rus­kou­lun re­mont­ti alkaa ta­sa-ar­vos­ta, ei va­lin­nan­va­pau­den li­sää­mi­ses­tä

Peruskoulu
3
Lukijalta Mielipidekirjoitus

Suomen kou­lu­jen di­gi­har­ha­ret­ki on lo­pe­tet­ta­va

Oppiminen
3
Lukijalta Mielipidekirjoitus

Sin­nik­kyys kasvaa pie­nil­lä teoilla

Sinnikkyys
3
Lapsen aivoja saa rasittaa, ja koulu on siihen oikea paikka
Kolumni

Lapsen aivoja saa ra­sit­taa, ja koulu on siihen oikea paikka

Oppiminen
27
Tulokset julki: suomalaisnuorten Pisa-osaaminen jatkaa laskuaan – edelleen OECD-maiden keskitasoa parempia

Tu­lok­set julki: suo­ma­lais­nuor­ten Pi­sa-osaa­mi­nen jatkaa las­kuaan – edel­leen OECD-mai­den kes­ki­ta­soa pa­rem­pia

Koulutus
18
Tornionjoen lohi on oppinut väistämään koukun – Kalastajat jäävät tyhjin käsin
Lukijalta Mielipidekirjoitus

Tor­nion­joen lohi on oppinut väis­tä­mään koukun – Ka­las­ta­jat jäävät tyhjin käsin

Kalastus
4
Lukijalta Mielipidekirjoitus

Kou­lu­viih­ty­vyys pa­ra­nee, jos vain an­ne­taan tilaa luo­vuu­del­le

kouluviihtyvyys
1
Oululaisopettajat paljastavat, millaisia ovat oikeat kysymykset – Ne tekevät sinusta tekoälyäkin paremman ajattelijan

Ou­lu­lais­opet­ta­jat pal­jas­ta­vat, mil­lai­sia ovat oikeat ky­sy­myk­set – Ne tekevät sinusta te­ko­älyä­kin pa­rem­man ajat­te­li­jan

Oppiminen
3
Leikki ei ole turhaa ajanvietettä – se on lapsen oikeus ja kehityksen perusta
Lukijalta Mielipidekirjoitus

Leikki ei ole turhaa ajan­vie­tet­tä – se on lapsen oikeus ja ke­hi­tyk­sen perusta

Leikki
Otteita AI:n rikosrekisteristä – tekoälyn käyttö voi johtaa aivojen "laiskistumiseen"
Lukijalta Mielipidekirjoitus

Otteita AI:n ri­kos­re­kis­te­ris­tä – te­ko­älyn käyttö voi johtaa aivojen "lais­kis­tu­mi­seen"

Tekoäly
6
Tekoäly tekee petoksen koulutehtävissä helpoksi – Oulun yliopiston tutkijat kannustavat näkemään huolen sijaan mahdollisuuksia

Tekoäly tekee pe­tok­sen kou­lu­teh­tä­vis­sä hel­pok­si – Oulun yli­opis­ton tut­ki­jat kan­nus­ta­vat nä­ke­mään huolen sijaan mah­dol­li­suuk­sia

Tekoäly
8
Lukijalta Mielipidekirjoitus

Ma­te­ma­tiik­ka so­vel­luk­si­neen häm­mäs­tyt­tää joka päivä

Matematiikka
Lukijalta Mielipidekirjoitus

Tekoäly vai­kut­taa op­pi­mi­seen – mitä tietoja ja taitoja nuo­ril­le jää käteen?

Oppiminen
1
Mitä lapselle kannattaa opettaa maailmassa, joka muuttuu nopeasti?
Lukijalta Mielipidekirjoitus

Mitä lap­sel­le kan­nat­taa opettaa maail­mas­sa, joka muuttuu no­peas­ti?

Oppiminen
8
Kesätyöntekijät tuovat yrityksiin uutta osaamista ja näkökulmia
Lukijalta Mielipidekirjoitus

Ke­sä­työn­te­ki­jät tuovat yri­tyk­siin uutta osaa­mis­ta ja nä­kö­kul­mia

Kesätyöpaikat
1
Opettaja väitti, että minulla ei ole rytmitajua, mutta se ei ollut totta
Kolumni

Opet­ta­ja väitti, että minulla ei ole ryt­mi­ta­jua, mutta se ei ollut totta

Oppiminen
12
Kännykkäkielto kouluissa toimii – rajat tuovat lapselle ja nuorelle turvallisuuden tunteen siitä, että heistä välitetään
Lukijalta Mielipidekirjoitus

Kän­nyk­kä­kiel­to kou­luis­sa toimii – rajat tuovat lap­sel­le ja nuo­rel­le tur­val­li­suu­den tunteen siitä, että heistä vä­li­te­tään

Kännykkäkielto
Käsillä tekeminen kehittää aivoja – käsityö takaisin omaksi oppiaineeksi
Lukijalta Mielipidekirjoitus

Käsillä te­ke­mi­nen ke­hit­tää aivoja – käsityö ta­kai­sin omaksi op­pi­ai­neek­si

käsillä tekeminen
5
Uusi tuki tuo Oulun kouluille 3,4 miljoonaa joka vuosi – Erityisopettaja pelkää rahojen valuvan vääriin kohteisiin

Uusi tuki tuo Oulun kou­luil­le 3,4 mil­joo­naa joka vuosi – E­ri­tyi­so­pet­ta­ja pelkää rahojen valuvan vääriin koh­tei­siin

Koulutus
21