Lapsen edun en­si­si­jai­suus jää kou­lu­lak­kau­tuk­sis­sa to­teu­tu­mat­ta – kuntien it­se­hal­lin­toa pi­de­tään tär­keäm­pä­nä

Kou­lu­verk­koa ar­vioi­ta­va 0–6 -vuo­tiai­den mää­ril­lä

Pi­la­sim­me pe­rus­kou­lun – enem­mis­tö lak­kau­te­tuis­ta kou­luis­ta olisi ollut elin­voi­mai­sia

Lap­si­per­heet kar­kaa­vat Oulusta – Kau­pun­ki kaipaa roh­kei­ta vi­sioi­ta ja ta­sa­pai­noi­sem­paa kaa­voi­tus­ta

Lä­hi­kou­lu on pe­ri­aa­te­ky­sy­mys

Jos kaikki on tarpeen ta­sa­päis­tää, joko Oulussa kil­pai­lu­te­taan kou­lu­pu­ku­ja?

Kou­lu­lai­sen al­ku­tai­val on tärkeä – ta­voit­tee­na tulisi olla pienet ala­kou­lu­yk­si­köt niin kas­vu­kes­kit­ty­mis­sä kuin maa­seu­dul­la­kin

Mihin po­liit­ti­set pää­tök­set pe­rus­tu­vat? – on­gel­mak­si esi­mer­kik­si Oulun kou­lu­verk­ko­kes­kus­te­lus­sa muo­dos­tuu se, että tärkeää tietoa jää myös kat­vee­seen

Kun­ta­lai­sia on kuul­ta­va kou­lu­ver­kos­ta pää­tet­täes­sä