Pitkää ma­te­ma­tiik­kaa ope­te­taan niin, et­tei­vät lu­kio­lai­set pysy perässä – näin ou­lu­lai­so­pet­ta­ja muut­tai­si ope­tus­ta

Piia Haapsaaren mukaan lukion pitkän matematiikan opiskelun ongelmia voitaisiin ratkoa yksinkertaisilla keinoilla.

Piia Haapsaari on vuoden 2020 matemaattisten aineiden opettaja. Lukiossa vuosia työskennellyt Haapsaari on huolissaan siitä, että monen lukiolaisen pitkän matematiikan perustaso ei ehdi kovassa opiskelutahdissa muodostua kantavaksi.
Piia Haapsaari on vuoden 2020 matemaattisten aineiden opettaja. Lukiossa vuosia työskennellyt Haapsaari on huolissaan siitä, että monen lukiolaisen pitkän matematiikan perustaso ei ehdi kovassa opiskelutahdissa muodostua kantavaksi.
Kuva: Mikko Halvari

Lukion pitkän matematiikan opiskelu on viime vuosina muuttunut liian mutkikkaaksi ja kuormittavaksi suurimmalle osalle opiskelijoista. Tätä mieltä on Oulun normaalikoulun ja lukion matematiikan, fysiikan ja kemian lehtori Piia Haapsaari.

Pitkä matematiikka on tunnetusti työläs opiskeltava. Samaan aikaan opetuksesta on tullut viime vuosina niin nopeatempoista, että opiskelijat eivät Haapsaaren mukaan yksinkertaisesti ehdi omaksua asioita riittävästi.

Tärkeimmät tarinat läheltäsi joka päivä

Kaleva kertoo, mitä Pohjois-Suomessa tapahtuu ja miksi sillä on väliä. Ensimmäiset 2 kk yhteensä 9,90 €

Rajaton lukuoikeus verkkosivuilla ja sovelluksessa Näköislehdet ja arkisto Galleriat, videot ja live-lähetykset Podcastit Päivittäiset uutiset sähköpostiisi Pelit ja koulutukset Tilaajaedut
Mainos
Kalevan pelit

Pelaa Kalevan digitaalisia pelejä

Aivojumppaa tai rentoa ajanvietettä – tutustu peleihin ja löydä suosikkisi.

Aloita pelaaminen
Ilmoita asiavirheestä