Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL) kerää valtakunnallisesti laajan aineiston, jolla selvitetään, kuinka moni nuori on masentunut ja kuinka moni masentuneista saa apua.
Tutkimuksen tiedonkeruu alkaa helmi–maaliskuussa liminkalaisissa Tupoksen ja Liminganlahden kouluissa.
Nuorten mahdollisia masennusoireita ja heidän hakemaansa ja saamaansa apua seurataan kyselyillä 6–12 kuukauden ajan.
Nuorten masennukseen annettavaa apua on pyritty parantamaan ottamalla käyttöön uusi masennuksen ehkäisyn ja hoidon menetelmä, vuorovaikutusohjanta. Se on 3–6 kerran terapeuttinen menetelmä, jossa käsitellään ihmissuhteita ja elämäntapahtumia keskustelun ja harjoitusten avulla.
Kyselyn tavoitteena on selvittää, millaisia hyötyjä tämä menetelmä tarjoaa verrattuna perinteiseen hoitoon.
Nuorelle tukea riittävän aikaisin
Limingan koulujen opiskeluhuollossa työskentelee noin kymmenen vuorovaikutusohjantaan koulutettua asiantuntijaa. Menetelmä on ollut kouluilla käytössä muutaman vuoden.
Vuorovaikutusohjanta-koulutuksen on Suomessa aloittanut tai suorittanut noin 2000 nuorten arkiympäristöissä työskentelevää ammattilaista, esimerkiksi koulukuraattoreja, -psykologeja ja -terveydenhoitajia.
Vuorovaikutusohjannassa työskentely on tavoitteellista ja konkreettista.
– Nuoren kanssa voidaan esimerkiksi päättää, että harjoitellaan ihmissuhdetaitoja. Kun nuori saa tukea riittävän aikaisin, hän saa onnistumisen kokemuksia pienin askelin ja mieliala kohenee, kertoo kouluterveydenhoitaja Hanna Puranen Limingasta.
Tutkimukseen osallistuminen on nuorelle vapaaehtoista.
Vastaavia kyselyitä tehdään tänä keväällä yhteistyössä seitsemän kunnan kanssa Pohjois-Suomessa, Itä-Suomessa, Sisä-Suomessa ja Länsi-Suomessa.
Tutkimus on osa IMAGINE-hanketta, jossa ovat mukana THL, Helsingin, Tampereen ja Itä-Suomen yliopistot sekä Itsenäisyyden juhlavuoden lastensäätiö Itla.
