Lukijalta
Mielipidekirjoitus

Tur­val­li­nen koulu on pe­rus­edel­ly­tys kas­va­tuk­sel­le ja op­pi­mi­sel­le

Koulujen tehtävä on kasvattaa, opettaa normeja ja turvata oppilaiden kasvu. Valitettavasti todellisuus näyttää monin paikoin toisenlaiselta: vaativan erityisen tuen pienryhmissä kasvatusvastuu murenee, koska aikuisten mahdollisuudet toimia ovat rajalliset ja turvallisuustoimet puutteelliset.

On ryhmiä, joissa aikuisia on yhtä paljon kuin lapsia, mutta tilanne on silti hallitsematon. Opettajat ja oppilaat kokevat vakavaa uhkaa ja kuolemanpelkoa: tilanteita, joissa lapsi uhkaa tappaa tai lyödä kivellä, lasipurkilla tai saksilla, voi syntyä äkillisesti ja ilman ennakkovaroitusta.

Kun aikuinen joutuu luovuttamaan vallan pelon vuoksi, syntyy kierre: lapsi, joka saa määrätä ja satuttaa, oppii, että väkivalta toimii. Laki riistää vallan aikuisilta, mikä ruokkii lapsen vihamielisyyttä ja vahvistaa väkivaltaista käyttäytymistä. Kasvatus, moraalin opettaminen ja yhteisön normit eivät voi toteutua, ja päivittäin sekä oppilaat että opettajat saavat fyysisiä vammoja — mustelmia, kipua ja jatkuvan pelon kuvan työpäiväänsä.

"Tarvitsemme kouluihin selkeät riskinarviot ja niiden pohjalta päätettävät turvatoimet."

Ratkaisujen on oltava konkreettisia ja lainmukaisia. Tarvitsemme kouluihin selkeät riskinarviot ja niiden pohjalta päätettävät turvatoimet: vakituinen, koulutettu turvahenkilöstö, matalan kynnyksen kriisireagointi, enemmän ammatillista tukea ja psykologista apua, sekä henkilöstölle järjestetty de‑escalation ‑koulutus. Lisäksi opettaja tarvitsee vartijan koulutuksen, välineistön ja valtuudet, jotta hän voi turvallisesti toteuttaa kasvatustehtävänsä.

On kohtuutonta, että työn vaarallisuus ei näy palkassa tai lisissä. Kun opettajat ja ohjaajat riskeeraavat henkensä ja terveytensä päivittäin, heidän työpanoksensa pitäisi näkyä myös korvauksessa — esimerkiksi lisä‑ tai riskipalkkana, joka tunnustaa työn fyysiset ja psyykkiset vaarat.

Jos emme puutu, koulutamme lapset pelon kautta sadisteiksi. Päätösten tekijöiden — rehtorien, kuntien ja työsuojelun — on kannettava vastuunsa. Turvallinen koulu ei ole toiveajattelua: se on perusedellytys kasvatukselle ja oppimiselle. Nyt on toimittava, ennen kuin seuraava lapsi tai opettaja maksaa hinnan, jota emme voi hyvittää.

Ruut Tuohimaa

luokanopettaja, Oulu