Kolumni

Viikon lo­puk­si: Onko tut­ki­jal­la enää varaa olla ot­ta­mat­ta kantaa? Lain mukaan yli­opis­to­jen pitää edistää tut­ki­mus­tu­los­ten yh­teis­kun­nal­lis­ta vai­kut­ta­vuut­ta

Yliopistot voisivat vahvistaa rooliaan tutkijoiden valmentamisessa kannanottajiksi. Tutkimustulosten yhteiskunnallisen vaikuttavuuden edistäminen on yliopistojen lakisääteinen tehtävä.

Yliopistoissa tulee avata keskustelu siitä, mitä korkein akateeminen sivistys tarkoittaa elämänmuotomme viheliäisten ongelmien keskellä.

Näin kirjoittivat Voionmaan koulutuskeskuksen ympäristövaikuttajakoulutuksen ja yhteiskunnallisen linjan vastuuopettaja Katri Jurvakainen ja Tampereen yliopiston kasvatusfilosofian professori Veli-Matti Värri mielipidekirjoituksessaan Helsingin Sanomissa hiljattain.

Viheliäisillä ongelmilla Jurvakainen ja Värri tarkoittavat ekokriisiä: ilmastonmuutosta sekä ihmisen ja ei-inhimillisen luonnon ekologisesti kestävää suhdetta. Jälkimmäisen osalta paremminkin kestävän suhteen puutetta.

Jurvakainen ja Värri painottavat, että yliopiston ja muiden kasvatusyhteisöjen on aika ajatella tehtävänsä uusiksi suhteessa ekokriisiin.

Tärkeimmät tarinat läheltäsi joka päivä

Kaleva kertoo, mitä Pohjois-Suomessa tapahtuu ja miksi sillä on väliä. Ensimmäiset 2 kk yhteensä 9,90 €

Rajaton lukuoikeus verkkosivuilla ja sovelluksessa Näköislehdet ja arkisto Galleriat, videot ja live-lähetykset Podcastit Päivittäiset uutiset sähköpostiisi Pelit ja koulutukset Tilaajaedut