Kolumni
Tilaajille

Hei­ken­ty­neet Pi­sa-tu­lok­set ker­to­vat eri­ar­voi­suu­den kas­vus­ta, mutta koulu ei voi korjata on­gel­mia, jotka eivät ole kou­lus­ta läh­töi­sin

Kolmen vuoden välein toistuvan Pisa-koulutustutkimuksen tulosten julkaisu on jälleen kirvoittanut kauhistelua ja 1950-luvulta haiskahtavia puheenvuoroja kaikesta siitä, mikä suomalaisessa peruskoulussa on pielessä.

Viimevuotisen tutkimuksen tulokset ovat kuitenkin suomen osalta poikkeuksellisen järkyttävät. Pisa mittaa matematiikan, luonnontieteiden ja lukemisen hallintaa, ja näissä kaikissa Suomen tulokset ovat laskeneet. Lukemisessa on tapahtunut suorastaan romahdus.

Tarjous vain nyt

Saat digin _maksutta_ 2 viikkoa