Kolumni

Yli­op­pi­las­kir­joi­tuk­sis­ta luo­pu­mi­nen avaisi uusia mah­dol­li­suuk­sia – koe tekee lu­kios­ta liu­ku­hih­nan

Tehokas tiedonhankinta on yksi korkeakouluopiskelijan tärkeimmistä taidoista, eikä suljettu koetilanne anna mahdollisuutta sen mittaamiseen. Koetilanne on myös äärimmäisen stressaava.

Tiede- ja kulttuuriministeri Petri Honkonen esitti aiemmin tänä syksynä ylioppilaskirjoituksista luopumista lukiolaisten kuormituksen keventämiseksi. Ehdotus oli erikoinen ehdotus ottaen huomioon suunnan, johon korkeakoulujen opiskelijavalintoja on viety viime vuosina. Noin puolet yliopisto-opiskelijoista valitaan ylioppilastodistuksen perusteella. Lisäksi voimakas matemaattisten aineiden painotus on johtanut siihen, että jopa humanististen alojen opiskelijavalinnassa pitkästä matematiikasta saa eniten pisteitä.

Ehdotus ei edennyt hallituksen käsiteltäväksi, mutta toivon, että vastaavia puheenvuoroja kuultaisiin enemmän. Vaikka ylioppilaskirjoitukset ovat 150-vuotias perinne, ei se tarkoita, etteikö kriittinen tarkastelu olisi paikallaan.

Tärkeimmät tarinat läheltäsi joka päivä

Kaleva kertoo, mitä Pohjois-Suomessa tapahtuu ja miksi sillä on väliä. Ensimmäiset 2 kk yhteensä 9,90 €

Rajaton lukuoikeus verkkosivuilla ja sovelluksessa Näköislehdet ja arkisto Galleriat, videot ja live-lähetykset Podcastit Päivittäiset uutiset sähköpostiisi Pelit ja koulutukset Tilaajaedut