Väitös Oulun ylio­pis­tos­tos­sa: Op­pi­maan­kin voi ope­tel­la – op­pi­mi­sen it­se­sää­te­lyn tarve on kas­va­nut

Onko uusien asioiden oppiminen vaikeaa? Oletko ajatellut, että se voisi olla helpompaa, jos pohtisit hetken omia oppimistaitojasi ja sitä, olisiko niissä kehittämisen varaa?

Marika Koivuniemen väitöskirja Oppimisen itsesäätely, sen tunnistaminen ja tukeminen erilaisissa oppimisen tilanteissa tarkastetaan perjantaina Oulun yliopistossa.
Marika Koivuniemen väitöskirja Oppimisen itsesäätely, sen tunnistaminen ja tukeminen erilaisissa oppimisen tilanteissa tarkastetaan perjantaina Oulun yliopistossa.
Kuva: Jukka-Pekka Moilanen

Onko uusien asioiden oppiminen vaikeaa? Oletko ajatellut, että se voisi olla helpompaa, jos pohtisit hetken omia oppimistaitojasi ja sitä, olisiko niissä kehittämisen varaa?

Kasvatustieteilijät puhuvat tässä yhteydessä oppimisen itsesäätelystä.

– Oppimisen itsesäätely kuvaa oppimista taitona, jota voidaan opetella, harjoitella ja tukea, tutkija Marika Koivuniemi määrittelee.

Esimerkkeinä tällaisista taidoista Koivuniemi mainitsee muististrategiat ja oppimismotivaation tunnistaminen.

Tärkeimmät tarinat läheltäsi joka päivä

Kaleva kertoo, mitä Pohjois-Suomessa tapahtuu ja miksi sillä on väliä. Ensimmäiset 2 kk yhteensä 9,90 €

Rajaton lukuoikeus verkkosivuilla ja sovelluksessa Näköislehdet ja arkisto Galleriat, videot ja live-lähetykset Podcastit Päivittäiset uutiset sähköpostiisi Pelit ja koulutukset Tilaajaedut
Ilmoita asiavirheestä