Onko meillä huoltovarmuutta? Kuka kasvattaa ruokamme tulevaisuudessa? Kuka sitoo kukkakimppusi? Kuka tunnistaa ja hoitaa kasvit? Kuka pitää puistot kunnossa ja suunnittelee pihasi, jos ei ole alan ammattilaisia?
Me täällä Haapavedellä opiskelemme kaikkia näitä asioita Jedun puutarha-alan yksikössä. Olemme saaneet kokea puutarha-alan oppimisen parhaimmillaan ja monipuolisesti. Saamme opiskella joustavasti oman elämäntilanteen mukaan kulkien henkilökohtaista opintopolkua.
Ihmettelemme kasveja ja eliöitä. Opimme tunnistamaan kasvitauteja ja tuholaisia. Teemme mikroskooppitöitä tutkien kasvien eri osia. Vierailemme yrityksissä tehden opintomatkoja. Koulu tukee hyvin mahdollista tulevaa yrittäjyyttä, ja käymme läpi monia siihen liittyviä asioita kustannuslaskelmista yritysideoihin. Monet aiemmat opiskelijat ovat työllistäneet itsensä esimerkiksi pienyrittäjinä. Eri maalajitkin tulevat tutuiksi.
Nyt koulumme tulevaisuus on epävarma, koska ammattikoulujen rahoitus muuttuu niin, että peruskoulusta tulevista opiskelijoista saa enemmän rahaa kuin aikuisista opiskelijoista. Alamme kiinnostaa usein enemmän aikuisia opiskelijoita. Aikuiskoulutustuen lakkauttaminen on vaikuttanut siihen, että kouluumme on hankalampaa tulla opiskelemaan. Yt-neuvottelut ovat käynnissä, emmekä tiedä kuinka puutarhalinjalle lopulta käy.
Mietimmekin, riittääkö tietotaito myös tulevaisuudessa. Meitä huolettaa kuinka ruokamme riittää, ja kuka sitä kasvattaa mahdollisen kriisitilanteen sattuessa. On järkevää tukea kotimaista viljelyä ja lähiruokaa, sitä ei tarvitse kuljettaa pitkiä matkoja. Näin huomioimme ekologisia arvoja ja tuemme kotimaista työtä.
Meillä on sekä teoriaa että käytäntöä ja ne tukevat hienosti toisiaan. Käytännön työ toteutuu hyvin, ja käytännössähän sitä oppiikin parhaiten. Pääsemme tekemään puistotöitä, kasvattamaan ja hoitamaan kesäkukkia ja tekemään kukkasidontaa. Meillä on kylvämistä, koulimista, kastelua, lannoitusta, sadonkorjuuta, sadon kauppakunnostusta ja myyntiä.
Käymme läpi koneoppia, johon sisältyy muun muassa ruohonleikkurin huoltamista, pensasaidan leikkaamista ja mönkijän käyttöä. Traktorilla työskentelyä unohtamatta.
Oppimisympäristöömme kuuluvat omena-, marja-, ja yrttitarhat. Meillä on luomukasvihuone vihanneksille ja kasvihuone kukille. Meillä on peltolohkoja, puisto ja myymälä.
Opetuskeittiössä voi tehdä jatkojalosteita ja luonnonkosmetiikkaa. Kaikki syötävät kasvatamme luomussa. Olemme oppineet ymmärtämään luonnon monimuotoisuuden merkityksen ja huolehtimaan siitä. Tämä on elintärkeää.
Tällainen ympäristö tukee mielen ja kehon hyvinvointia. Kuvittele, että olet kahvitauolla, istut puistossa puiden alla opiskelukavereidesi ympäröimänä. Tai pulahdat läheiseen järveen.
Haluamme, että tämän ainutlaatuisen paikan merkitys ymmärretään kulttuurillisesti ja historiallisesti sekä aiempien sukupolvien tekemä työ. Meidän mielestämme tähän paikkaan kannattaa panostaa. Toivomme, että opetus jatkuu täällä edelleenkin. Ajattelemme, että puutarha-ala on tulevaisuuden ala.
Reetta Jarva, Annika Ylikotila
opiskelijat, Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä JEDU, Haapavesi