Peruskoulua jäykempää järjestelmää on vaikea hakea. Olen ollut siitä huolissani ihan aina. Nuorta istutetaan yhdeksän vuoden putkessa, eikä siinä ajassa ole vielä ehditty opettamaan yhteiskunnan perusasioita.
Mitä liikenteessä tapahtuu? Mistä ruoka tulee ja kuinka viljaa ja lihaa kasvatetaan? Mikä on hanttihomma ts. paskaduuni? Mitä vanha ihminen kaipaa? Mitä eettisyys ja empatia ovat käytännössä? Miten synnytään ja miten suhtautua kuolemaan? Miten perustan kasvimaan tai hoidan metsää? Mitä on raskas ruumiillinen työ? Tai kärsivällisyys ja sinnikkyys? Käytännössä!
On tehtävä selväksi, että maamme rajojen turvaaminen on ykkösasia. Opetusohjelmaan on sisällytettävä marjastus, sienestys, kasvien keräily, kalastus, metsästys, metsätyöt ja riistanhoito, käytännössä! Niinikään tutustumista synnytys- ja saattohoito-osastoille, armeijaan ja maatalouteen kaikkinensa.
Peruskoulun ja yritysten on aloitettava laajempi yhteistyö. Koululaiset viemään vanhuksia ulos, siivoamaan, apulaisiksi maatiloille ja tehtaisiin.
Yritykset, jotka ovat ottaneet vastaan peruskoululaisia, voivat saada merkin ja maininnan osallisuudestaan opetussuunnitelmassa. Koululaisten työpanos maksetaan vaikka luokkaretkirahastoon tai oman koulubussin ylläpitoon. Luokkakoot on puolitettava ja kaavoihin kangistuneet opettajat osittain korvattava aloistaan innostuneilla ammattilaisilla.
Kaupunkien isot koulut pitäisi jakaa ja osa siirtää, ja tulevaisuudessa rakentaa lähimaaseudulle, jonka yhteydessä voidaan toteuttaa monia käytäntöön perustuvia, perusopetukseen kuuluvia aineita. Esimerkiksi monipuolisesti koulun omavaraisuuteen ja kiinteistön huoltoon liittyviä asioita.
Peruskoulun jälkeen ollaan tilanteessa, jossa päästään itse asiaan: Mitä haluan? Minkä alan jatkokoulutus vai peräti työpaikka?
Jos 16-vuotiaalla ei peruskouluputkesta työnnyttyään ole harmainta aavistusta siitä, mikä ala olisi juuri hänelle sopiva eli lamppu ei vieläkään ole syttynyt, peruskoulu ei ole hoitanut tehtäväänsä. On jo syntynyt yrityksiä, jotka myyvät oppivelvollisuutensa päättäneille, teorian turruttamille ja unelmansa kadottaneille sitä, mitä verovaroin pidettävässä peruskoulussa olisi pitänyt jo sisäistää, itsetuntemusta ja tietotaitoja elämästä.
Sirkku Kianto toimittaja kansanedustajaehdokas (kd.) Suomussalmi