Nykyinen rehtori Pauliina Kärki aloitti Yrittäjäsankarit-ohjelman valinnaisaineena Lintulammella työskennellessään yrittäjyyskasvatuksen kehittäjäopettajana. Tuolloin ohjelman nimi oli nimeltään Pikkuyrittäjät.
Nyt viidettä vuotta Lintulammella Yrittäjäsankarit-ohjelmaa tekevät kaikki viidennen luokan oppilaat sen myötä kun Kärki on toiminut koulun rehtorina.
Oulun Lintulammen koulussa oppilaat opiskelevat yrittäjäohjelmaa viitosluokkalaisina puolen vuoden ajan. Ohjelmaa opetetaan seitsemättä vuotta.
”Onneksi yrittäjyys näkyy yhä enemmän kouluopetuksessa. Opetussuunnitelma sallii tietynlaiset pedagogiset valinnat. Valitsimme koulussamme yrittäjäkasvatuksen korostamisen”, Kärki toteaa.
Myyjäisten tuotto luokkaretkikassaan
Viidennellä luokalla alkava Yrittäjäsankarit-ohjelma alkaa siten, että oppilaat etsivät ja tunnistavat omia vahvuuksiaan.
”Sitten aletaan miettiä, että mikä voisi olla sopiva yritysidea. Sen jälkeen tehdään toteuttamissuunnitelma. Raha-asioihin ja talouspuoleen tutustutaan matematiikan tunneilla ja pohditaan yrityksen kannattavuutta. Sitten aletaan brändätä, äidinkielen tunneilla kirjoitetaan hissipuheita ja sloganeita. Kuvaamataidon tunneilla piirretään mainoksia ja logoja. Myymistä ja hissipuheita harjoitellaan ilmaisutaidon tunneilla. Yrityksen markkinointia opetellaan”, luonnehtii Kärki. Yrityskasvatuksen ohjelmaan kuuluu kaksi viikkotuntia.
Kun yritystoiminta on saatu aloitettua, ryhdytään valmistamaan tuotteita myyjäisiin. Seuraava pikkuyrittäjien myyntitapahtuma on tänä vuonna joulun alla.
”Myytävänä on ollut vaikkapa avaimenperiä, koruja ja saippuoita. Syötäviä myyntiartikkeleita ovat olleet esimerkiksi mokkaneliöt ja smoothiet. Oppilaat ovat saaneet kahden-kolmen hengen pikkuyrityksissään toteuttaa ideoitaan ja tuoda esiin vahvaa osaamistaan”, toteaa Kärki tyytyväisenä.
Myyntitapahtumasta saatava tuotto käytetään luokkaretken rahoittamiseen.
Onnistumisia ja menestystarinoita
Yrittäjäohjelma on saanut pääsääntöisesti hyvää palautetta sekä opettajilta että koululaisilta ja heidän vanhemmiltaan. Opetus on koettu antoisana ja sellaisetkin oppilaat, jotka eivät välttämättä menesty lukuaineissa tai ole koulumyönteisiä, tempautuvat usein mukaan innolla.
”Olemme nähneet mahtavia kasvutarinoita. Oppilaat saavat vastuualueen omassa pikkuyrityksessään. He pääsevät käyttämään omaa luovuuttaan ja saavat olla rohkeita riskinottajia. Ohjelman myötä saa pienessä mittakaavassa kokea sen, miten hyvästä ideasta poikii tuottava yritys”, Pauliina Kärki korostaa.
Yrittäjyyskasvatukseen liittyvässä ohjelmassa harjoitellaan myös epävarmuuden sietokykyä: vaikka välillä tulee epäonnistumisia, tilanteet pystyy korjaamaan.
”Virheistä voi myös ammentaa oppia. Oppilaiden sisukkuus vahvistuu.”
Vapaus kiehtoo yrittäjyydessä
Pauliina Kärjen omaan elämään yrittäminen on kuulunut aina, tavalla tai toisella.
”Olen kasvanut yrittäjäperheessä. Omat 17- ja 19-vuotiaat poikani ovat yrittäjiä. Työskentelin aikoinaan viisi vuotta yrittäjämäisesti toiminnanjohtajana Oulun Sports & Karting Centerissä, jossa perheemme oli osakkaana. Lähdin tuolloin yritystoimintaan rohkeasti mukaan, työskentelin sitä ennen luokanopettajana. Olen itse päässyt kokemaan onnistumisia lyhyellä yrittäjäpolullani”, Kärki kertoo.
Kun karting-yritys myytiin vuonna 2014, Pauliina Kärki meni mukaan yrittäjäkasvatuksen kehittämistyöryhmään.
”Lähdin nimenomaan kehittämään yrittäjyyden opettamista: millä lailla kouluissa voi opettaa työelämätaitoja ja kehittää oppilaiden yrittäjämäistä asennetta. Olin työryhmässä ennen kuin aloitin työskentelemään rehtorin virassa.”
Nykyisessä rehtorin ammatissa kaikesta entisestä työkokemuksesta on ollut hyötyä.
”Rakastan tätä työtä ja viihdyn hyvin. Uskon kuitenkin että saatan vielä ryhtyä yrittäjäksi. Yrittäjyydessä kiehtoo vapaus ja mahdollisuudet.”