Yo-lau­ta­kun­ta sotki kemian kokeen ohjeet

Haukiputaan lukion rehtorin Kullervo Leinosen keskiviikkoaamu alkoi kiireessä, kun kemian ainereaalikokeessa ylioppilastutkintolautakunnan vastausohjeissa luki: vastaa kuuteen kysymykseen kahdestatoista vaihtoehdosta.

Lukion rehtorilla Kullervo Leinosella oli kiireinen päivä.
Lukion rehtorilla Kullervo Leinosella oli kiireinen päivä.
Kuva: Elina Paavola

Kaleva seuraa Haukiputaan lukion ja lukiolaisten elämää kevään ylioppilaskirjoituksissa.

Haukiputaan lukion rehtorin Kullervo Leinosen keskiviikkoaamu alkoi kiireessä, kun kemian ainereaalikokeessa ylioppilastutkintolautakunnan vastausohjeissa luki: vastaa kuuteen kysymykseen kahdestatoista vaihtoehdosta.

Alunperin oli kerrottu, että kokelaiden on vastattava kahdeksaan kysymykseen.

Kirjoituksia valvova Leinonen kehotti kemian kokeeseen osallistuvia aloittamaan kokeen siinä annetuilla ohjeilla ja säntäsi puhelimeen. "Linjat olivat tietysti tukossa. Varmasti kaikista Suomen 500 lukiosta yritettiin yhtä aikaa soittaa lautakunnalle."

Viimein Leinosen puheluun vastattiin ja ohjeeksi annettiin vastata kuuteen kemian kysymykseen. "Inhimillinen virhe, ja kyllähän tässä opiskelijat voittivat, kun onkin vastattava vain joka toiseen kysymykseen."

Haukiputaan lukiosta kaik­kiaan 15 ylioppilaskokelasta vastasi keskiviikkona kemian kokeeseen. Eniten kiinnosti uskonto, johon vastasi 16 kokelasta.

Suosittu reaaliaine oli myös aiemmin kirjoitettu psykologia, josta halukkaat ovat voineet Haukiputaalla suorittaa myös 15 opintoviikon laajuiset perusopinnot Jyväskylän yliopiston opintovaatimusten mukaisesti.

Kovin monessa lukiossa ei Leinosen mukaan ole vastaavaa mahdollisuutta. "Monet psykologian kirjoittavista ovat suuntautumassa vahvasti alalle, sillä he ovat usein suorittaneet myös psykologian perusopinnot."

Tänä keväänä perinteinen reaalikoe korvattiin ensimmäistä kertaa ainereaalikokeella. Uudistus on Leinosen mukaan erittäin hyvä asia. "Varsinkin jos tämä vähentää valintakoejärjestelmän päällekkäistä työtä."

Toisaalta uudistuksen myötä kirjoitettavat aineet valitaan yhä tavoitteellisemmin, ja yhä varhaisemmassa vaiheessa. "Voi tietysti kysyä, ovatko nuoret vielä lukiossa valmiita valitsemaan alan, jolle suuntautua", Leinonen pohtii.

Neljän ylioppilaaksi aikoinaan kirjoittaneen lapsen isänä Leinonen kantaa huolta liian tunnollisista opiskelijoista, jotka väsyttävät itsensä koulunkäynnillä.

Vaikka kympin keskiarvo on hieno suoritus, ei elämä kaadu ysin arvosanaan.

"Tieto ei ole itseisarvo, vaan ajattelun väline. Lukiossa pitäisi opetella nykyistä enemmän opiskelutaitoa, josta on hyötyä sitten myöhemmin."

Lopuksi on vielä kysyttävä, kuinka reaali sujui vuonna 71 Oulun lyseosta ylioppilaaksi kirjoittaneelta rehtorilta itseltään?

"Vastasin aikoinaan historiaan, biologiaan ja uskontoon. Keskityin lukulomalla reaaliin, joten arvosanaksi tuli kirkkaasti laudatur", Haukiputaan lukion rehtorina vuodesta 2003 toiminut Leinonen muistelee.

Silja Aitoaho

Ilmoita asiavirheestä