Kaleva seuraa Haukiputaan lukion ja lukiolaisten elämää kevään ylioppilaskirjoituksissa.
Haukiputaan lukion biologian ja maantieteen opettaja Tomi Jokivirta kantoi keskiviikkona lukion koulusihteerille Marja Karlsbergille arvokkaan lastin, 66 ylioppilaskokelaan reaalikokeen vastaukset.
"Näille ei saa sattua mitään. Olisi aivan kauheaa, jos yksikin vastaus menisi hukkaan. Niinkin on tainnut jossakin päin Suomea joskus sattua", Jokivirta päivittelee.
Lukion kansliassa työskentelevä Karlsberg vie vastaukset lukion arkistoon, josta opettajat hakevat ne korjattavikseen saatuaan ylioppilastutkintolautakunnalta korjausohjeet. Korjaukset tehdään viikon tai kahden kuluessa.
Aikaisempien vuosien perusteella Jokivirta arvioi, että koevastausten korjaaminen vie häneltä tulevina päivinä 10-20 tuntia. Biologian kirjoitti 12 kokelasta, ja heistä kukin vastasi kahdeksaan kysymykseen, joten hän korjaa satakunta tehtävää.
"Ylioppilaskirjoitukset ovat opettajille rankka työrupeama. Kokeiden korjaus ja kirjoitusten valvontavuorot tehdään normaalien tuntien lisäksi. Korjaukset pitää tehdä omalla ajalla", Jokivirta sanoo.
Tänä vuonna kirjoitettiin ensimmäisen kerran ainereaali, jossa kokelas kirjoittaa vain yhdestä aineesta yhtenä päivänä. Aikaisemmin reaalikokeessa sai vastata kysymyksiin monista eri aineista.
Jokivirran mielestä ainereaali aiheuttaa jonkin verran hankaluuksia niille kokelaille, jotka haluavat kirjoittaa samana päivänä kirjoitettavat aineet, kuten biologian ja psykologian. Heidän on pakko kirjoittaa toinen aine vasta ensi syksyn kirjoituksissa.
Uuden reaalikokeen piti mitata aikaisempaa vähemmän ulkomuistilla opeteltavaa. Nyt kokelaiden tulee hallita kokonaisuuksia aineistojen perusteella ja käyttää omaa päättelykykyään.
Jokivirran keskusteltua muiden aineiden opettajien kanssa nämä seikat ovat toteutuneetkin kohtuullisen hyvin. Sitä vastoin tavoiteltu ainerajojen ylittyminen kysymyksissä ei kaikissa aineissa toteutunut.
"Biologiassa kuitenkin ylittyi: joissakin kysymyksissä tarvittiin terveystiedon ja maantieteen tietämystä", Jokivirta huomauttaa.
Oppilaidensa kaipaamaa tärppiä Jokivirta odotti lintuinfluenssasta. Yksi ajankohtainen kysymys käsitteli ihmisen tunnistusta dna-tutkimuksen perusteella, mikä liittyi tsunamiin.