Yhä useampi lapsi ja nuori voi pahoin. Nuorten psyykkiset ongelmat, ilkivalta, rikokset, päihteiden käyttö, yksinäisyys ja turvattomuus kasvavat. Samaan aikaan vanhemmuuden rajat tuntuvat hämärtyvän.
Huoli mediassa kasvaa, mutta ratkaisut jäävät usein sanahelinäksi. Meillä kaikilla aikuisilla on aika pysähtyä ja katsoa peiliin. Kasvatamme tätä sukupolvea yhdessä. Koulun rooli on tärkeä, sillä se on monelle nuorelle ainoa paikka, jossa turva, tunne-elämän tuki ja johdonmukaiset rajat ovat läsnä. Koulu ja varhaiskasvatus eivät voi yksinään ottaa vastuuta, tähän tarvitaan yhteistyötä niin kasvattajien ja vanhempien kuin kaupungin päättäjien tasolla.
Tunne- ja turvataitokasvatus ovat elintärkeitä tukipilareita lasten ja nuorten kehitykselle. Jos emme panosta niihin nyt, maksamme siitä tulevaisuudessa raskaan hinnan. Hyvinvointia ja siihen investoimista on vaikeaa mitata rahassa juuri tässä hetkessä, mutta tulevaisuudessa sen vaikutukset näkyvät moninkertaisesti inhimillisenä hyvinvointina, säästyneinä kustannuksina ja eheämpänä yhteiskuntana.
Kokemuksemme opettajina on lisännyt ymmärrystä siitä, että kasvattajina tärkein tehtävämme on yhteistyössä perheiden kanssa tarjota lapsille ja nuorille työkaluja tunnesäätelyyn, arjen taitoihin ja turvallisuuteen liittyen. Netin vaarojen ja muuttuvan yhteiskunnan keskellä yhä nuoremmat lapset kaipaavat tukeamme turvaan ja houkuttelulta suojautumiseen.
Oulussa tehdään jo nyt hienoa sekä pitkäjänteistä työtä lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistämisen eteen. Kaupungin hyvinvointisuunnitelma nostaa vahvasti esiin yhteisöllisyyden, osallisuuden ja mielenterveyden edistämisen merkityksen.
Näiden tavoitteiden ytimeen kuuluu myös tunne- ja turvataitokasvatus, jonka laajamittainen ja systemaattinen toteuttaminen ansaitsee nyt erityistä huomiota. Tunne- ja turvataitokasvatus antaa lapsille ja nuorille konkreettisia välineitä tunnistaa ja ilmaista omia tunteitaan, asettaa omia rajojaan, ymmärtää toisten tarpeita ja hakea apua vaikeissa tilanteissa. Se on keskeinen osa ennaltaehkäisevää työtä mielenterveyden tukemiseksi sekä väkivallan ehkäisemiseksi.
Hyvinvointisuunnitelmassa todetaan: "Lasten ja nuorten hyvinvointia vahvistavat turvallinen kasvuympäristö, varhainen tuki ja tunnetaitojen edistäminen." Tämä ei saa jäädä vain paperille. Tarvitsemme resursoitua ja johdonmukaista tunne- ja turvataitokasvatusta jokaiseen kouluun, varhaiskasvatukseen ja perheiden arkeen.
Lapset ja nuoret eivät ole muuttuneet. He tarvitsevat meitä muuttuvassa maailmassa enemmän kuin koskaan. Kuten Tommy Tabermann runossaan “Pieni laulu ihmisestä” toteaa:
“Ihminen tarvitsee ihmistä
ollakseen ihminen ihmiselle,
ollakseen itse ihminen.”
Nyt ei ole aika kirota muuttuvan maailman ilmiöitä, syyllistää, syyllistyä tai kääntää selkä. Nyt on aika olla läsnä ja toimia.
Emilia Nurmela, Alexia Remes
turvataito-opet, Oulu