Koulujen avautuessa on noussut kysymys koronaviruskevään jättämien aukkojen paikkailusta oppilaitten hyvinvoinnissa ja oppimisessa. Opetushallitus laati kesällä kunnille ja koulutuksen järjestäjille joukon uusia ohjeita lukuvuoden aloitusta varten. Ohjeet noudattavat perinteistä viranomaisohjeistusta ulkoista tukea ja menettelytapoja korostavine painotuksineen.

Taustalla opetuksen järjestäjiä määrittää opetussuunnitelma vaateineen ja perusolettamuksineen, jotka jättävät avoimiksi ja voimattomiksi niin ”aukkojen paikkailussa” kuin muussakin opetuksessa lasten tarpeet.