Oululaishuoltajat toivovat oppilaille lisää päivittäisiä kontakteja, koska yksin opiskeleminen vaikuttaa koululaisen mielialaan ja motivaatioon.
Lisää palautetta opitusta, enemmän kontakteja, voisi kiteyttää oululaiskotien päätoiveet etäopetuksen sujumisesta.
Oulun sivistys- ja kulttuuripalveluiden viikolla 15 toteuttamaan kyselyyn otti osaa 6 812 huoltajaa.
Parin viikon kokemuksen perusteella etäopetukseen oltiin pääosin tyytyväisiä. Esimerkiksi opettajien koettiin valtaosin auttaneen ja panostaneen muuttuneeseen tilanteeseen hyvin.
Päivittäisten koulutehtävien määrää pidettiin enimmäkseen sopivana ja tehtävänantoja selkeinä.
Toisissa kodeissa kaivattiin enemmän sanallista palautetta tehtävistä.
Moni vastaaja toivoi koululaiselleen mahdollisuutta olla useammin vuorovaikutuksessa oman luokkayhteisönsä kanssa.
Etäopiskelun yksinäisyyden tiedetään laskevan mielialaa ja motivaatiota, joten päivittäistä videoyhteyttä muihin lapsiin ja opettajaan toivottiin.
– Lapsi kaipaa keskustelumahdollisuuksia; koulu on nyt melko ilotonta yksinsuorittamista, kuvailtiin.
Erityisesti ekaluokkalaisten kyvystä sinnitellä tehtävien parissa ilman luokkayhteisön rutiinia ja opettajan auktoriteettia oltiin huolissaan.
Huoltajat vinkkaavat lisäämään oppilaiden parityöskentelyä ja juttelua eri alustoilla.
Vastausten perustella 2 184 oppilaalla on ollut koulun järjestämä mahdollisuus vuorovaikutukseen oman luokkayhteisönsä kanssa päivittäin ja 905 oppilaalla muutaman kerran viikossa. Kyselyn mukaan 1 593 oppilaalla ei ole ollut mahdollisuutta lainkaan.
Puhekontakti opettajaan tai koulunkäyntiohjaajaan puuttui täysin 700 oppilaalta, 1 958 perheessä puhekontakti oli ollut muutaman kerran viikossa.
Huoltajien käsityksen mukaan lasten tietotekniset taidot olivat pääosin hyviä. Yleisesti ottaen etäkoulunkäynnissä isoin haaste ei olekaan tekniikka, vaan opetuksen sisältö, sivistys- ja kulttuuripalveluista todetaan.
Avoimissa vastauksissa tuotiin esiin myös huolta niistä lapsista, joiden vanhemmat eivät ehdi tai osaa tukea lasta opiskeluissa.
Etäopetuksen laatuun kiinnitetään lisää huomiota. Laatusuositukset ovat Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuurilautakunnan tiistaisen kokouksen esityslistalla.
Perusopetus- ja nuorisojohtaja Marjut Nurmivuoren mukaan oppisisältöjäkin tullaan osin vähentämään. Myös vuorovaikutusta lisätään.
– Hyvinvointi on tässä tilanteessa etusijalla. Haastan myös koteja pohtimaan turvallisia kohtaamisen muotoja vapaa-ajalle.
Kaleva julkaisee tällä viikolla laajan jutun opettajien etäkoulukokemuksista.
