Rehtori Kari Juntunen
Taitotalo
Onko korona runnellut toimialaasi ja työllistymismahdollisuuksiasi. Nyt on otollinen aika parantaa työmarkkinakelpoisuutta ja päivittää osaaminen. Nykyaikainen ammatillinen koulutus on joustava ja juuri sinulle sovitettavissa oleva tapa päivittää osaaminen.
Jos sinulla on alan työpaikka, ja haluat syventää osaamistasi alalla, on oppisopimuskoulutus hyvä vaihtoehto. Jos suunnittelet alan vaihtoa, on omaehtoinen ammatillinen koulutus sopivin tapa lisätä osaamista.
Ammatillisessa koulutuksessa opintopolku on yksilöllinen ja joustava. Jokaiselle opiskelijalle laaditaan henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS), jossa tunnistetaan ja tunnustetaan opiskelijan aiempi osaaminen ja suunnitellaan, millaista osaamista opiskelija tarvitsee sekä miten sitä hankitaan eri oppimisympäristöissä. Samalla suunnitellaan tarvittavat ohjaus- ja tukitoimet.
Henkilökohtaistaminen koskee kaikkia ammatillista tutkintoa tai sen osaa suorittavia sekä valmentavien koulutusten opiskelijoita. Henkilökohtaistaminen tehdään myös ammatillista osaamista syventävän tai täydentävän koulutuksen opiskelijalle ja ammatilliseen tehtävään valmistavan koulutuksen opiskelijalle, jos koulutus perustuu oppisopimukseen tai koulutussopimukseen.
Nykyään koulutuksessa keskitytään puuttuvan osaamisen hankkimiseen. Aiemman osaamisen tunnustaminen sen hankkimistavasta riippumatta on säädetty koulutuksen järjestäjän velvollisuudeksi.
Korona joustavoitti ja samalla myös järkevöitti käytännön opiskelua monella tapaa. Koulutuksen järjestäminen tehdään tässä tilanteessa mahdollisimman paljon digitaalisin opetusvälinein, jolloin mahdollistuu ajasta ja paikasta oppiminen. Osa oppimisesta tehdään kuitenkin ns. hybridimallilla, koska kädentaitoja vaativa osaaminen on tehtävä käytännön työelämässä tai laboratorioissa.
Työelämässä oppiminen on opiskelijan kannalta motivoiva tapa hankkia työelämässä tarvittavaa ammattiosaamista käytännönläheisesti aidossa työympäristössä ja -tilanteissa. Opiskelu toteutetaan tavoitteellisesti ja ohjatusti. Oppisopimus ja koulutussopimus on usein portti pysyvään työsuhteeseen.
Tutkintoa suoritettaessa ratkaisee osaaminen, ei miten tai missä kouluttautuja on oppinsa ja taitonsa hankkinut. Koulutuksen järjestäjän tuleekin laatia osana laadunhallintajärjestelmäänsä suunnitelma osaamisen arvioinnin toteuttamisesta tutkinto- tai koulutuskohtaisesti.