Suomalainen koulutusjärjestelmä perustuu sääntöihin ja määräyksiin. Jos niitä rikotaan, siitä seuraa tekoa vastaava seuraamus.
26. toukokuuta noin 40 ysiluokkalaista osallistui Oulussa perinteiselle Megismarssille. Marssilla karataan välitunnilla kauppaan ostamaan energiajuomat ja homma kuvataan TikTokiin. Sitten palataan takaisin kouluun, ja olipas jännää.
Perinne juontaa juurensa jonnekin 1980-luvulle, jolloin välitunnilla karattiin "tupakkapaikalle", ja olipas sekin jännää.
Kaupassa käynti on kyllä jännää, eikä sinne mennessä tai siellä ollessa voi kukaan taata kenenkään turvallisuutta. Eikä ikinä voi tietää, mitä siitä voi seurata. Nyt seuraus oli, että rehtori eristi nämä nuoret luokkaan heidän ysigaalansa ajaksi.
Suomen perusopetuslaki ei tunne rangaistuskeinona sellaista toimenpidettä kuin juhlaan osallistumisen peruminen.
Rikkoivatko nuoret koulun sääntöjä? Kyllä. Kyse ei ole nyt siitä vaan siitä, että nyt rehtori käytti kurinpitovaltaansa mielivaltaisesti ja vastoin lakia kostotoimenpiteenä nuoria kohtaan.
Jos termin muuntaa toiseksi, se ei muuta tekoa. Rehtori muutti rangaistuksen termin ensin jälki-istunnosta kasvatuskeskusteluksi, sitten ryhmäkeskusteluksi ja lopuksi korosti, että on tärkeä muistaa, että kyse ei ollut mistään näistä vaan kasvatuksellisesta keskustelusta.
Kasvatuskeskustelu on perusopetuslain 35 pykälän mukainen kurinpidollinen toimenpide.
Kasvatuksellinen keskustelu puolestaan on jotain niin salaista, että sitä ei löydy perusopetuslaista lainkaan. Termi näki ensimmäistä kertaa päivänvalon rehtorin ja hänen esihenkilönsä, sivistys- ja kulttuurijohtaja Mika Penttilän keskustelun jälkeen.
Se, että Penttilä, joka on älykäs lakitermejä ymmärtävä varatuomari, pitää tapahtunutta sellaisena, missä hän ei näe alaisensa toiminnalle "tässä vaiheessa enemmälle selvitykselle tarvetta", harmittaa minua.
Upea heitto tuo ”tässä vaiheessa”. Se antaa liikkumavaraa ja mahdollistaa asian täydellisen unohtamisen tai siihen palaamisen, jos tapauksesta lähtee liikaa julkista meteliä. Aion lainata.
Mikäli tapaus unohdetaan tässä vaiheessa, seurauksena näille virkavastuulla toimiville herroille tästä on: ei mitään.
Kesälomille mars ja tuntimerkintä nuorille, joilta vietiin heidän ysitaipaleensa viimeinen huipennus otsikolla: ”kasvatuksellinen keskustelu”. Tuo termi on tosi vaikea ja tuottaa varmasti ongelmia sille, joka niitä joutuu Wilmaan kirjaamaan. Jos ne edes kirjataan, ainahan se Wilma ei edes kuulemma toimi.
Haastan Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuurijohtaja Mika Penttilän vastaamaan, millä perusteella hän katsoo, ettei asiassa ole ilmennyt sellaisia virheitä, jotka edellyttäisivät työnjohdollisia tai virkavastuun mukaisia toimenpiteitä.
Se "tässä vaiheessa" on nyt, ja meteli kuuluu Kempeleeseen saakka, missä opettajat osallistuivat Megismarssille.
Kuvat tästä opettajia ja opiskelijoita yhdistävästä yhteisöllisestä tempauksesta löytyvät TikTokista. Suosittelen Penttilää tsekkaamaan ja näyttämään sen myös alaiselleen.
Nikolas Pajunen
Pohjankartanon koulun ysiluokkalaisen isä