Peruskoulujen valtakunnallinen tuntijakouudistus on aiheuttanut ongelman Oulun A2-kielen opetuksessa. Tuntijakoa painotetaan syksystä lähtien aikaisempaa enemmän alaluokille, joten A2-kielen jo aloittaneet nykyiset viides- ja kuudesluokkalaiset jäävät ilman erityistoimia aiottua vähemmälle opille.
Pahimmillaan opetusta jäisi antamatta kaksi vuosiviikkotuntia vähemmän. Koska kouluvuodessa on 38 viikkoa, se tekee yhteensä 76 oppituntia. Ongelma koskee Oulussa yli 800 oppilasta.
Jos muutoksessa menetetyt tunnit aiotaan opettaa, koulupäivistä tulee pidempiä tai muita valinnaisaineita ehditään opiskella toisia oppilaita vähemmän.
Vanhemmat huolestuivat
Oulussa A2-kieltä on opetetaan yhteensä 12 vuosiviikkotuntia. Valtakunnallisesti ajatellen oppilaiden tilanne ei olisi katastrofi, sillä nykyisessä tuntijaossa vähimmäisvaatimus on 10 vuosiviikkotuntia, johon yli puolessa Suomen kunnista jäädään.
Huoli opetuksen vähenemisestä on saanut oppilaiden vanhemmat jaloilleen. Aktiivisimmin liikkeellä on ollut Teuvo Pakkalan koulun kuudesluokkalaisen isä, Kastellin lukion opettaja Esa Borén. Hän on sähköpostitse kehottanut vanhempia ottamaan kantaa lastensa asemaan.
"Jo aloittaneiden pitäisi jatkaa nykyisen käytännön mukaan. Se on meidän näkemyksemme vanhempina", Borén sanoo. Hän huolehtii tyttärestään, joka lukee A2-kielenä englantia ja varsinaisena A-kielenä saksaa. Englannin kaltaisen valtakielen heikompi hallinta johtaisi huonompaan asemaan jatko-opintoihin siirryttäessä.
Borénin mielestä ylimääräinen tunti viikossa tietäisi A2-kieltä lukevalle lapselle melkoista rasitetta ja asettaisi hänet eriarvoiseen asemaan ikätovereidensa kanssa.
"Tämä väliinputoajien ryhmä on huonosti hoidettu", sanoo Teuvo Pakkalan koulussa musiikkiluokkaa käyvän kuudesluokkalaisen isä Mikko Jämsä. Tytär opiskelee A2-kielenä ranskaa.
Jämsä myöntää, että ongelmaa ei ole helppo ratkaista. Hänkään ei kannata kouluviikon jatkamista yhdellä ylimääräisellä tunnilla. Yhtälön tekee entistäkin ongelmalliseksi se, että Jämsän tytär käy musiikkiluokkaa, joten lakisääteiset tuntimäärät ovat jo ennestään huipussaan.
"Toinen ratkaisu on, että viedään nämä vuosiluokat loppuun vanhalla systeemillä, eikä tehdä muutosta kesken kaiken", Jämsä pohtii.
Hän ei tosin usko, että yksi tunti viikossa lisää kävisi Emmalle liian rankaksi. "Mutta minä katson vain meidän oman lapsen näkökulmasta", Jämsä sanoo.
Valtakunnalliseen malliin pakko siirtyä
Oulun kaupungin opetuspäällikön Pertti Parpalan mukaan nykyiset 5. ja 6. luokat eivät voi jatkaa opintojaan nykyisen tuntijaon mukaan peruskoulun loppuun saakka, sillä valtakunnalliseen opetussuunnitelmaan on pakko siirtyä ensi syksynä. Vuonna 2006 9-luokkalaistenkin on opiskeltava sen mukaan.
"Esimerkiksi Vantaan kaupunki ottaa sen ensi syksynä koko perusopetuksessa käyttöön, mutta me olemme halunneet porrastaa, ettei tulisi enempää näitä mutkikkaita juttuja", Parpala sanoo.
A2-kieltä lukevien viides- ja kuudesluokkalaisten kohtalo ratkaistaan maaliskuun aikana. Tavoitteena on huolehtia siitä, että kielten tunnit saadaan pidettyä. Parpalan mukaan oppilaiden viikkoa ei ole tarkoitus pidentää, vaan mieluummin karsia muista valinnaisaineista.
Vanha oli
parempi
Uusi tuntijako tietää ensi syksystä lähtien lisää kielitunteja viidesluokkalaisille. "Rehtoreitten kanssa olemme puhuneet, että helpotusta pitää hakea taito- ja taideaineista", Parpala kertoo.
Kielten opetussuunnitelmaryhmässä oleva englannin ja saksan kielen opettaja Tarja Aula pitää nykyistä A2-kielten tuntijakoa parempana. Valtioneuvoston päätöksen kanssa on vain elettävä.
"Tuntimäärähän pysyy samana, mutta ainahan alaluokilla ei niin täyspainoisesti pysty opiskelemaan. Siellä täytyy olla sitä laulua ja leikkiä", Aula sanoo.
"Tietenkin olisi hyvä, että oppilailla olisi sama määrä opetusta, mutta ongelma on se, mistä oppiaineesta otetaan."