Vanhempien koulutustausta saattaa tulevaisuudessa vaikuttaa koulujen saamaan rahoitukseen.
Opetusministeriön työryhmä ehdottaa perusopetukseen uutta rahoitusmittaria. Se ottaisi huomioon kunnan 30–54-vuotiaat asukkaat, joilla ei ole peruskoulun jälkeen suoritettua tutkintoa. Heidän osuutensa kuntalaisista lisäisi valtiolta saatavaa rahoitusta.
Ehdotus tähtää koulujen eriytymisen hillitsemiseen. Koulujen väliset oppimiserot ovat kasvaneet merkittävästi 2000-luvulla. Hallituksen tavoitteena on puolittaa ero vuoteen 2020 mennessä.
Hallitusohjelmassa linjataan, että perusopetuksen rahoituksen tulisi perustua nykyistä enemmän siihen, millaisessa ympäristössä koulu toimii.
Työryhmän mukaan nykyiset mittarit toimivat pääosin hyvin. Nykyisin perusopetuksen rahoitukseen vaikuttavat esimerkiksi kunnan maahanmuuttajien väestöosuus ja kaksikielisyys.
Työryhmä luovutti raporttinsa opetusministeri Jukka Gustafssonille (sd.) tänään.
Gustafssonin mukaan selvitys muodostaa erinomaisen pohjan valtionosuusjärjestelmän uudistamistyölle, joka alkaa kesällä.
Uudistusten on määrä tulla voimaan vuonna 2015.