Kouluissa on edelleen vaarana, että tyttöjä ja poikia kohdellaan vanhojen sukupuoleen sidottujen roolimallien mukaan. Kasvatustieteen dosentti Elina Lahelma suosittelee, että suomalaisissa koulussa otettaisiin käyttöön tasa-arvosuunnitelma, jossa tyttöjen ja poikien jokapäiväiseen kohteluun kiinnitetään huomiota.
Tasa-arvon toteutumista kouluissa pidetään itsestäänselvänä. Lahelman mielestä ei ole kuitenkaan merkkejä siitä, että tasa-arvokehitys olisi menossa parempaan suuntaan.
Lahelman mukaan kyse on pienistä asioista, jotka päivästä toiseen toistuessaan vahvistavat vanhoillisia käsityksiä siitä, millaisia tytöt ja pojat ovat. Opettajien olisi Lahelman mielestä keskustella siitä, millä tavalla tyttöjä ja poikia esimerkiksi puhutellaan koulun arjessa.
Äidinkielen tunteja tutkinut filosofian tohtori Tarja Palmu toivoi, että opettajat kiinnittäisivät huomiota siihen, millaisen kuvan valittu oppimateriaali antaa miesten ja naisten maailmasta.
Esimerkiksi oppikirjojen kirjallisuuslainausten mies- ja naiskuvat ovat hänen mukaansa kapeat ja miesten elämään painottuneet.