Tuoreen tutkimuksen mukaan kirja on edelleen tärkein opetusväline matematiikan opetuksessa. Se on jopa tärkeämpi kuin opetussuunnitelma. Käytettävän kirjan on todettu myös selvästi vaikuttavan oppimistuloksiin. Kirjojen sisältö on kuitenkin nykyään täysin kustantajien vastuulla.
Opetusneuvos Eero K. Niemi Opetushallituksesta suosittaakin paluuta oppikirjojen sisällön seuraamiseen. Tehtävään pitäisi perustaa elin, joka valvoo, miten kirjat vastaavat opetussuunnitelmassa esitettyjä tavoitteita.
Sisällön plussien ja miinusten listaaminen helpottaisi opettajia kirjan valinnassa. Niemi ei pidä mahdollisena tietyn kirjan suosittamista kouluille, vaikka se olisikin oppimistulosten perusteella todettu muita paremmaksi.
Niemi on tutkinut, miten kuudesluokkalaisille vuonna 2000 tehdyn kansallisen matematiikan oppimistulosten arvioinnin tuloksia on hyödynnetty koulutuspolitiikassa. Hänen väitöskirjansa tarkastetaan Turun yliopistossa perjantaina.