Opetushallituksen mukaan tytöt osaavat poikia paremmin äidinkieltä jo alaluokilla.
Opetushallituksen arvioinnin mukaan kolmasluokkalaiset tytöt osaavat äidinkieltä paremmin kuin pojat. Sukupuolten väliset erot ovat selviä erityisesti kirjoittamisessa. Tytöt ratkaisivat kirjoittamistehtävistä keskimäärin kaksi kolmasosaa, pojat puolet.
Matematiikassa tyttöjen ja poikien osaaminen on melko tasaista. Oppilaat tuntevat matematiikan perusasioita tyydyttävästi, mutta ero hyvin ja heikosti osanneiden välillä on suuri. Erityisesti algebran eli laskutoimitusten osaamisessa on suurta vaihtelua, ja sitä osataan heikommin kuin muita matematiikan osa-alueita. Pojat hallitsevat algebraa hieman paremmin kuin tytöt. Uusissa opetussuunnitelmissa korostetaan matemaattisten ratkaisujen perustelemista, mutta harva oppilas osasi selittää tai esittää, miksi oli ratkaissut tehtävän tietyllä tavalla.
Kaikkiaan kolmasluokkalaisten äidinkielen ja kirjallisuuden sekä matematiikan osaaminen on tyydyttävällä tasolla.
Alueelliset erot oppimistuloksissa ovat vähäisiä, vaikka yksittäisten koulujen kesken erot ovatkin huomattavia.
Arviointiin osallistui lähes 6 000 oppilasta ympäri Suomea.
Tytöt suhtautuvat myönteisemmin äidinkieleen
Tytöt suhtautuivat äidinkielen opiskeluun myönteisemmin kuin pojat. Parhaiten äidinkieltä osanneet pojat suhtautuivat oppiaineeseen yhtä myönteisesti kuin heikoimmin osanneet tytöt.
Suhtautumisessa matematiikkaan ei sitä vastoin ole sukupuolieroja: kolmannen luokan alussa sekä tytöt että pojat pitävät matematiikan opiskelusta.
Suomenkielisissä kouluissa oppilaat lukevat jonkin verran paremmin kuin ruotsinkielisissä kouluissa, kirjoittamisessa kieliryhmien välinen ero on pieni. Matematiikan tulokset ovat jonkin verran heikompia ruotsinkielisissä kouluissa.
Oppilaista 13 % osasi heikosti sekä matematiikkaa että äidinkieltä. Lisäksi neljänneksellä pojista ja 16 %:lla tytöistä oli vaikeuksia yksinkertaisissa oppimisvalmiutta mittaavissa tehtävissä. Raportissa korostetaan, että nämä oppilaat tarvitsevat oppimisensa avuksi erilaisia tukitoimia riittävän ajoissa.