Työs­sä­op­pi­mi­sen li­sää­mi­nen työn­an­ta­jien käsissä

Ammatillista koulutusta halutaan ohjata entistä enemmän työpaikalla tapahtuvan oppimisen suuntaan.

Metallialan kolmannen vuoden opiskelija Tuomo Kyröläinen Raahen ammattiopistosta aloitti kuukausi sitten puolen vuoden työssäoppimisjakson SSAB:n Raahen tehtaan korjaamolla. Hänen mielestään tekemällä oppii enemmän ja paremmin kuin luokkahuoneessa istumalla.
Metallialan kolmannen vuoden opiskelija Tuomo Kyröläinen Raahen ammattiopistosta aloitti kuukausi sitten puolen vuoden työssäoppimisjakson SSAB:n Raahen tehtaan korjaamolla. Hänen mielestään tekemällä oppii enemmän ja paremmin kuin luokkahuoneessa istumalla.
Kuva: Myllykoski Timo

Ammatillista koulutusta halutaan ohjata entistä enemmän työpaikalla tapahtuvan oppimisen suuntaan. Uudistusta ja sen mahdollistavaa lainsäädäntöä valmistellaan, mutta uudistuksen toteutuminen käytännössä on epävarmaa.

Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund opetus- ja kulttuuriministeriöstä myöntää, että työpaikalla tapahtuvan oppimisen lisääntymiselle on turha edes asettaa määrällisiä tavoitteita.

– Viime kädessä työnantajat päättävät, kuinka paljon he pystyvät, kykenevät ja haluavat opiskelijoita työpaikoille. Käytännössä työelämä määrittää, kuinka paljon työssäoppimista on mahdollista lisätä.

Pastila-Eklundin mukaan koulutuspolitiikan tahtotila on kuitenkin se, että työpaikalla tapahtuvaa oppimista kaikissa muodoissaan pyrittäisiin lisäämään vuodesta 2018 alkaen.

Ehdotuksen mukaan työpaikalla järjestettävän koulutuksen tapoja olisivat oppisopimus ja koulutussopimus. Koulutussopimus korvaisi nykyisen työssäoppimisen ja soveltuisi kaikille ammatillisen koulutuksen opiskelijoille.

Ilmoita asiavirheestä