Koulutuksellisen tasa-arvon turvaamiseksi pitäisi varmistaa tasapuolinen pääsy vähintään toisen asteen koulutukseen, esittää opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä.
Työryhmä haluaisi myös perusopetuslakiin pykälän koulutuksellisen tasa-arvon edistämisestä. Lisäksi ryhmä haluaisi kehittää korkeakoulujen opiskelijavalintaa hakuprosessia muuttamalla.
Oppimistuloksissa on havaittu eroja eri ryhmien välillä, ja koulujen väliset oppimistuloserot ovat kasvussa. Tätä kasvua vauhdittavat koulujen väliset erot opetussisällöissä ja oppilasrakenteissa.
Perheen varallisuus on yhteydessä opintoihin, ja nuoret maahanmuuttajat opiskelevat ikätovereitaan vähemmän.
Suomalaiset lapset ovat kansainvälisessä vertailussa oppimisen tuloksissa tasa-arvoisia, mutta kehityksen on havaittu kääntyneen huonompaan suuntaan.
Työryhmä luovutti ehdotuksensa koulutuksellisen tasa-arvon toimenpideohjelmaksi opetusministeri Jukka Gustafssonille (sd.).