Monella yliopisto-opiskelijalla ei ole selkeää kuvaa valmistumisen jälkeisestä elämästä. Oulun yliopiston ohjaus- ja työelämäpalvelujen suunnittelijan Kaisa Karhun mukaan tämä saattaa viivästyttää opintojen loppuun saattamista.
Samaan tapaan on käynyt myös aate- ja oppihistoriaa Oulun yliopistossa opiskelevan Niina Koposen kohdalla. Kuudennen vuoden opiskelija sanoo, että valmistumisen jälkeinen työelämään sijoittuminen on hänelle musta aukko.
"Jos joku ennustaisi kristallipallosta tulevaisuuteni ja lupaisi, että ei mitään hätää, sinulle on töitä, graduni olisi jo valmis."
Aate- ja oppihistorian opiskelijana Koponen ei valmistu mihinkään nimettyyn ammattiin, kuten ei suuri osa muistakaan erityisesti humanistisessa tiedekunnassa opiskelevista. Hän kertoo monen kysyneen, miksei hän ole opiskellut sivuaineena kasvatustieteitä, opettajille kun töitä riittäisi historian alallakin. "Mutta millaisia töitä - pätkätöitä ja sijaisuuksia", Koponen huomauttaa.
Kaikesta huolimatta Koponen näkee tulevaisuutensa mielenkiintoisena.
"On vain päästävä sinuiksi epävarmuuden sietämisen kanssa."
Koponen on yksi heistä, jonka tutkintorakenneuudistuksen siirtymäajan umpeutuminen on saanut ryhtymään tositoimiin. Gradua vaille maisteri aikoo ehdottomasti valmistua tämän kevään aikana, tutkintorakenteen muuttaminen toisi mukanaan liikaa ylimääräistä vaivaa.
"Maaliskuun aikana lopetan työskentelyn", Koponen lupaa vakaasti.
Koponen ei ole ottanut yksityiskohtaisesti selvää, mitä tutkintorakenteen muuttuminen hänen kohdallaan tarkoittaisi. Ainakin hänen pitäisi käydä vielä joitain uusia kursseja ja toisaalta osa jo suoritetuista opinnoista ei enää sellaisenaan kelpaisi uudessa järjestelmässä.
Koponen on arvionsa mukaan gradunsa kanssa noin matkan puolivälissä. Hän on asennoitunut niin, että iso gee on vain pakko saada nopeasti valmiiksi.
"Jos rupeaa viilaamaan ja höyläämään, elokuu tulee äkkiä."