On Kalevalan päivä, suomalaisen kulttuurin päivä 1980. Oulun lyseon juhlasalissa syntyy yhdistys taidekoulun luomiseksi.
Tänään Oulun taidekoulu on konservatorion ohella toinen taiteen perusopetusyksikkö kaupungissa. Opetus käynnistyi puoli vuotta perustan luomisen jälkeen.
Tuleva maanantai on siis koulun virallinen 25-vuotispäivä.
Juhlapäivän sunnuntaisena aattona aukeaa ovi vieraille, mutta ei koulun nykyosoitteessa Kansankatu 54:ssä vaan laveammilla lattioilla. Yleisön eteen levittäytyy Kiitorata, joka on päivitettyä Rumaa ankanpoikasta.
Sen tuhannen nykyoppilasta
Yksityisenä Lasten ja nuorten taidekouluna liikkeelle lähteneen harrastuskoulun nykyoppilasmäärä liikkuu tuhannen pinnassa. Oppilaspaikkaluku on todellisuudessa muutamaa sataa suurempi: Monitaidealakoulusta löytyy useamman tavoitteellisen harrastuspiirin valinneita. Koulun antama taiteen perusopetus lohkoutuu varhaisiän, perus- ja syventäviin opintoihin.
Opettajatyöllään toimeentulonsa hankkivia on tänään koulussa kymmenen, virkoja näistä on opettava rehtori mukaan lukien neljä. Lisäksi puoli tusinaa työskentelee tilapäisesti.
Ikätovereita koululla on kymmenpäin, mutta moniharrastelajisia toverikouluja ei samassa suuruusluokassa Suomessa olekaan. Kun 1970-luvun jälkipuoliskolla Suomessa nähtiin muutakin kuin painajaisia taide- ja taitoaineiden maisen taipaleen katoavuudesta oppivelvollisuuskouluissa, ryhtyi hätään vastaamaan taidekoulu"liike".
Taidekirjoa voi vielä kirkastaa
Oulun taidekoululla on kolme linjaa: esittävä taide, tanssi ja visuaaliset taiteet. Useampivalikkoinen tanssi on väkirikkain. Se ei toistaiseksi kuulu koulussa valtion tuntiperusteista tukiosuutta saaviin. Sen sijaan koulusta jo 4 500:aa muuta tuntia tukevat 43 prosentin määräosuudellaan kunta ja 57 prosentin osuudellaan valtio.
Oppiaineet elävät trendejä. Valokuvaus on sulautunut muuhun sisältöön. Samaten on käynyt läpäisyperiaatteella sanataiteelle. Muutama vuosi sitten kokeillut arkkitehtuuri ja ympäristötade odottavat uutta tulemista. Arkkitehtuurin osastoa yliopistolta koulu havittelee yhteistyöhön.
Valtionosuus- ja opetussuunnitelmakuviot ovat saattaneet maan eri taiteenalojen oppilaitoksia tiiviimpään yhteistyöhön.
Kuluvan kuun alussa Oulu oli kokoontumispaikka. Seurauksena on ainakin se hyvä, että oululaisten näyttämällä mallilla myös jatkossa näissä seminaareissa itse koulujen oppilaat pääsevät julki - ainakin esittävinä kommentaattoreina.
Kun puhuu tulevaisuuden suunnasta, Oulun taidekoulun rehtori Ulla Kaislaranta viittaa päiväkoti- ja koulumaailmaan.
"Meillä on ollut ja on muutamia integroidun kuva- ja teatteritaiteen opetuksen alueryhmiä eka- ja tokaluokkalaisille heti koulupäivän jälkeen. Viime syksynä aloitimme Koskelan koulun kanssa pilottikokeilun kuva- ja teatteritaidepainotteisesta kolmannesta luokasta. Jatkoa seuraa."
Kaupungin kulttuurihallinnon alaisuudesta opetustoimen puolelle Oulun taidekoulu siirtyi samaan aikaan, kun laki taiteen perusopetuksesta astui voimaan vuoden 1993 alusta, samanaikaisesti taidekouluun sulautettiin Oulun Balettikoulu. Kunnalliseksi koulu päätyi lukuisten aloitteiden ja esitysten jälkeen neljä vuotta aiemmin.
"Nyt kun opetuksen alueellinen ja poikkihallinnollinen malli kaupungissamme vahvistuu, niin jatkossa taidekoulun toiminnan avusteella jokaisella Oulun alueella saattaisi olla jatkossa joku taidepainotteinen luokka."
Reilun puolen miljoonan euron erä
Esittävän taiteen puolella koulussa voi harrastaa teatteria ja sirkusta. Edellisen opetus ulottuu laajaan oppimäärään alkaen ihan pikkuisista.
Sirkustaide on vasta nupullaan. Perjantai-illan treenissä Kansankatu 54:stä tapaa monta kuluvana lukuvuonna lajin pariin hakeutunutta, useamman taustaan liittyy tanssin ohella telinevoimistelu.
Visuaalinen puoli on laaja. Sen sisältä löytyy audiovisuaalinen taide, joka kattaa puolestaan animaatiot, sarjakuvan ja lyhytelokuvan.
600 000 euroa saadaan pistää jonoon, että koulun vuoden kaikki menot tulevat kirjatuiksi. Oppilaitoksen itsensä rahoitusosuudeksi lasketaan niukka 125 000 euroa.
Aina ei tunnuta huomattavan miten joutsenia me olemme, henkäisee rehtori. Meillä hän tarkoittaa eritoten heitä, oppilaita. Ulla Kaislarannan oma taidekouluhistoria yltää alkuvuoteen saakka. Elämä kohteli kuitenkin niin että juuri syntymä jäi kokematta.