Torangin koulu Kuusamosta oli hieman keskitason yläpuolella, kun opetushallitus mittasi peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten äidinkielen ja kirjallisuuden oppimistuloksia 105 koulussa. Osatehtävistä kirjoitus ja lukemisen ymmärtäminen sujuivat Torangissa valtakunnan keskiarvoa paremmin. Keskitason alapuolella olivat lukupäiväkirjanpito ja kantaaottavien tekstien sekä satujen kirjoittaminen. Oppiaineena äidinkieli ei ole Torangissa aivan niin suosittu kuin keskimäärin.
