Opetushallitus suunnittelee luokallejäämisten lisäämistä. Opetushallituksen tavoitteena on, ettei koulua käydä väkisin läpi puutteellisin tiedoin ja taidoin, vaan tarvittaessa oppilas kertaisi luokan.
Oppimista aiotaan jatkossa arvioida yhtenäisemmin jo toisen luokan päätteeksi. Samalla halutaan korostaa kolmannelle luokalle siirtymistä solmukohtana, jossa lapsen tulisi hallita esi- ja alkuopetuksen tavoitteet.
Opetushallituksen ylijohtaja Aslak Lindström oudoksuu sitä, että luokalle jää enää suunnilleen yksi lapsi tuhannesta. Lindströmin mukaan myös koulunkäyntiajan olisi luontevaa vaihdella, koska ihmiset oppivat eri tahtiin.
Alkuopetuksen eli ensimmäisen ja toisen luokan uudet linjat kirjataan parhaillaan uudistettaviin opetussuunnitelman perusteisiin.