Sel­vi­tys­mies: DI-kou­lu­tus­ta ei tulisi lisätä

Tekniikan alan koulutuksen kehittämistä pohtinut selvitysmies Kari-Pekka Estola esittää mm. diplomi-insinöörikoulutuksen opiskelupaikkamäärien pitämistä nykytasolla sekä alemman korkeakoulututkinnon käyttöönottoa yliopistoissa. Estola ei lämpene Jyväskylän ja Kuopion DI-hankkeille.

Tekniikan alan koulutuksen kehittämistä pohtinut selvitysmies Kari-Pekka Estola esittää mm. diplomi-insinöörikoulutuksen opiskelupaikkamäärien pitämistä nykytasolla sekä alemman korkeakoulututkinnon käyttöönottoa yliopistoissa. Estola ei lämpene Jyväskylän ja Kuopion DI-hankkeille.

Estolan laatima selvitys on luovutettu hetki sitten opetusministeri Maija Raskille. Estola ehdottaa, että alan opiskelijoiden riittävyyden turvaamiseksi ja koulutuksen järjestämiseksi luodaan kansallinen strategia.

Selvitysmiehen mielestä uusia opiskelupaikkoja ja tutkinnonantoyksiköitä ei tulisi lisätä DI-koulutukseen, koska uudet yksiköt kilpailisivat jo nyt rajalliseksi osoittautuneesta opiskelija-aineksesta.

Ne eivät myöskään pystyisi Estolan mielestä pidemmällä aikavälillä hoitamaan opetusvelvoitteita ilman lisärahoitusta.

Selvitysmiehen mielestä opetuksen rahoitusta ja resursseja tulee lisätä nykyisissä tiedekorkeakouluissa, joissa tulee muun muassa ajanmukaistaa laitteistot ja laboratoriotilat.

Estola on myös sitä mieltä, ettei muuntokoulutuksesta saa tulla normaalin koulutuksen rinnalla toimivaa järjestelmää. Sitä tulee käyttää rajattuun tarpeeseen ja keston tulee olla rajattu.

Alempi korkeakoulututkinto

Estolan mielestä alempi tiedekorkeakoulututkinto tekniikan alalla helpottaisi opiskelijoiden liikkuvuutta Suomessa ja ulkomailla. Tutkinto ei kuitenkaan saa selvitysmiehen mukaan katkaista ylempään korkeakoulututkintoon tähtääviä opintoja.

”Tiedekorkeakoulun alemman korkeakoulututkinnon tulee olla lähinnä opintoja jäsentävä ja liikkuvuutta helpottava välitutkinto. Insinöörien jatko-opintoja tiedekorkeakouluissa tulee edesauttaa luomalla yhteisesti hyväksytty kansallinen hyvitysjärjestelmä.”

Ei DI-koulutusta Jyväskylään ja Kuopioon

Selvitysmies on myös sitä mieltä, että Jyväskylän yliopiston tulee jatkaa panostustaan matematiikan, luonnontieteiden ja informaatioteknologioiden aloilla. Tapauksissa, joissa tutkinnon sisältö on voimakkaasti insinööripainotteinen, tulisi hänen mielestään käyttää olemassa olevia yhteistyötapoja tutkinnon järjestämisessä Oulun yliopiston, Tampereen teknillisen korkeakoulun ja Teknillisen korkeakoulun kanssa.

Selvitysmies ei myöskään antaisi DI-peruskoulutusta Kuopion yliopistoon. Kuopion ja Oulun yliopistot ovat suunnitelleet laajentavansa yhteistyötä siten, että Oulun yliopisto perustaisi ympäristöteknologiaan, terveystekniikkaan ja biotekniikkaan painottuvan tiedekuntayksikön Kuopioon.

Selvitysmiehen mielestä suunnitellun yksikön toiminnan tulisi perustua nykyiseen yhteistyömalliin, jonka mukaisesti perustutkintoon kuuluvia syventäviä opintoja suoritetaan siellä, missä on pääosa tutkinnot antavan korkeakoulun opetus- ja tutkimustoiminnasta.

Ilmoita asiavirheestä