Asiantuntijat ovat huolissaan siitä, ettei kouluilla ole riittävästi aikaa ja rahaa ADHD-lasten opintojen tukemiseen.
ADHD-liiton mukaan esimerkiksi opetusryhmät ovat jatkuvasti isompia ja avustajista on huutava pula. Ilman tukea jäävä ADHD-lapsi voi syrjäytyä ja masentua.
Lastenneurologian professori Lennart Von Wendt korostaa, että tuen pitää tulla mahdollisimman aikaisin, ettei koulukäynnistä tule lapselle vastenmielistä.