Pohjois-Suomessa on vaikea päästä koulupsykologin vastaanotolle. Tämä selviää Opetushallituksen tuoreesta tilannekatsauksesta.
Koko maan peruskouluista 81 prosenttia käyttää jollakin tavalla koulupsykologin palveluja. Pohjois-Suomen vastaava luku on 67 prosenttia.
Opetushallituksen erityisasiantuntija Riku Honkasalo kertoo, että alueellinen epätasa-arvo johtuu muun muassa rekrytointivaikeuksista. Koulutettuja psykologeja on vaikea houkutella harvaan asutulle seudulle.
”Jokaisella oppilaalla ja opiskelijalla tulisi olla asuinpaikasta riippumatta mahdollisuus samanlaisiin oppilashuollon palveluihin. Palvelujen heikko saatavuus uhkaa turvallista oppimista.”
Opetushallituksen raportissa ei eritellä koulupsykologien määrää kunnittain. Myöskään Pohjois-Suomen aluehallintovirasto ei ole listannut psykologipalvelujen saatavuutta alueen kunnissa.
Opetustoimen ylitarkastaja Hanna-Mari Sarlin sanoo, että psykologipula koettelee etenkin pienten kuntien kouluja.
”Monissa kunnissa on yritetty parantaa oppilashuollon tukipalveluja, mutta niitä ei ole saatu tilanteen vaatimalle tasolle. Pienet kunnat ovat pulassa taloudellisten resurssiensa kanssa.”
