Luentosali viisi alkaa täyttyä kahdentoista maissa ja takimmaisten penkkirivien paikat vallataan nopeasti eturivien ammottaessa tyhjyyttään.
Markkinointitutkimuksen luennon on määrä alkaa vartin yli, mutta sekä viimeiset opiskelijat että luennoitsija, yliassistentti Marko Rintala saapuvat saliin viitisen minuuttia myöhässä.
Sitä ennen takarivissä on ehditty jo vaihtaa viikonlopun kuulumiset, edessäni istuva tyttöpari ruotii perjantaina avatun Onnelan tapahtumia ja poikaporukassa pohditaan formuloita.
Rintalan tullessa saliin keskustelu pikkuhiljaa tyrehtyy ja loppuu kokonaan.
"Tänään esittelemme harjoitustöitä, joita te olette tehneet teorialuentojen pohjalta", Rintala pohjustaa. Muutama mattimyöhäinen livahtaa vielä saliin ja joutuu istumaan etupenkkiin.
Kurssille ilmoittautuneesta runsaasta kolmestakymmenestä opiskelijasta maanantain luennolla istuu kahdeksantoista. Muutamalla on edessään kannettava, joka on kovassa käytössä luennon aikana.
Käyttö ei tosin liity koulutehtäviin, vaan yliopiston langattoman verkon kautta käydään lukemassa Kauppalehteä, mesetetään kavereiden kanssa ja pelataan pasianssia.
Muistiinpanot kirjoitetaan koneelle ja lähetetään sähköpostitse kavereille, joilla oli luennon aikana kiireisempää tekemistä.
Tietokoneettomien on tyydyttävä vanhanaikaiseen vihkon laitaan piirtelyyn ja nukkuupa yksi rankan viikonlopun uuvuttama opiskelija käsivarteensa nojaten.
"Hitto, olis jo viikonloppu niin sais nukkua", takarivin poika huokaa. Ja nyt on sentään vasta maanantai.
Markkinointitutkimuksen kurssi kuuluu markkinoinnin perusopintoihin, eikä luennoilla ole läsnäolopakkoa. Kurssilla istumisen suhteen noudatetaan akateemista vapautta, joka on monen mielestä pelastus, kun luentoja joutuu sovittamaan töiden ja muiden kurssien lomaan.
Ei olekaan erikoista, että kesken luennon puolet kurssin oppilaista poistuu salista siirtyäkseen toiselle luennolle, jossa poissaoloihin suhtaudutaan tiukemmalla asenteella.
"Keskiviikkona tää menee taas päällekkäin englannin kanssa, pakko skipata. Otan sulta sit muistiinpanot", kalenteriaan selaava tyttö pohtii.
Luentosalin lämpötilasta päätellen talven ensimmäiset pakkaset ovat laittaneet lämmitysjärjestelmät koville. Niiskutus kertoo, että flunssakausi on alkanut.
Harjoitustöitä riittää ja yhteisellä päätöksellä pidettävä vartin tauko saa opiskelijat valumaan kahville Lovisaan. Sinne muutama myös unohtuu päätellen siitä, että tauon jälkeen takapenkissä on entistäkin väljempää.
Osalta esittelijöistä kurssin vaatiman harjoitustyön tutkimuksellinen näkökulma on jäänyt vähän vähemmälle huomiolle ja Rintala kyselee tarkennuksia. Oliko tutkimusote kvalitatiivinen vai kvantitatiivinen. Entä onko harjoitustyö deskriptiivinen vai normatiivinen?
"Annan vihjeen, teidän näkökantanne on sama kuin kolmella edelliselläkin", Rintala vinkkaa. "Deskriptiivinen", helpottunut tyttöpari toteaa.
Seuraavan parin aloittaessa esityksenä molemmat tarkistavat puhelimensa ja kas, muutama tekstiviesti vaatii välitöntä vastaamista.