Jari Riekki
Utajärven koululla vietettiin viime viikolla perusopetuksessa pakolaisuuden teemaviikkoa, jonka aikana muun muassa opiskeltiin swahilin kieltä ja tutustuttiin pakolaisten asemaan.
Alakoulun luokkien oppilaat tekivät monikulttuurisuuteen liittyviä tehtäviä ja yläkoululla tutustuttiin pakolaisuuteen ja suvaitsevaisuuteen eri teemojen kautta.
Luokka-asteet sekaisin
Joka koulupäivästä käytettiin aamusta muutama tunti teematehtävien tekemiseen. Puolenpäivän jälkeen jatkettiin normaalin lukujärjestyksen mukaan. Töitä tehtiin eri luokka-asteiden oppilaista sekoitetuista ryhmissä.
Alakoulun 1A-luokan opettaja Marjut Salmi kehuu teemaviikon sujuneen oikein mukavasti ja antaneen paljon vaihtelua koulun arkeen. Toki tällaiset teemaviikot teettävät aina hieman lisätyötä.
Kuvataiteen ja maantiedon opettajan Aila Raappanan ryhmässä laadittiin hieno Afrikan ja Euroopan kartta, jonka pohjalle laaditussa pelissä testattiin tietoutta pakolaisuudesta.
Kyselyä rasismista
Englannin ja ruotsin opettajan Sari Riekin oppilaat Saana Itälahti, Niko Räihä ja Viivi Holappa tutustuivat viikon aikana kongolaisten äidinkieleen swahiliin, ja laativat kielestä alkeellisen sanakirjan, josta on toivottavasti hyötyä pakolaislasten koulun alkutaipaleella.
Oppilaskolmikon mukaan swahili on kielenä aika vaikea, mutta sen sanojen ääntämistapa on hyvin samanlainen kuin suomessa: äännetään niin kuin kirjoitetaan.
Viikon aikana koulun oppilaat myös jalkautuivat utajärveläisten keskuuteen kadulle. Reeta Oilinki ja Riina Ämmänpää pyysivät ihmisiä täyttämään kyselyn rasismista.
Esimerkiksi kyselyn väittämän ”Utajärvellä ilmenee rasismia” kanssa oli samaa mieltä yhteensä kahdeksan vastaajaa ja eri yhteensä mieltä viisi vastaajaa. Kymmenen ei osannut arvioida tilannetta.
Artikkeli Pakolaisviikolla opeteltiin swahilin alkeita julkaistiin alunperin Tervareitti-lehden verkkosivuilla.