Ou­lun­suun vii­des­luok­ka­lai­set tekivät oman rompun

Oulunsuun koulun viidennen A- ja B-luokan oppilaat tutustuivat multimedian mahdollisuuksiin tekemällä CD-romit osana ala-asteen tieto- ja viestintätekniikan opetusta.

Oulunsuun koulun viidennen A- ja B-luokan oppilaat tutustuivat multimedian mahdollisuuksiin tekemällä CD-romit osana ala-asteen tieto- ja viestintätekniikan opetusta. Atk-vastaavan opettajan Tapio Kumpulaisen ajatuksesta lähtenyt projekti käynnistyi viime syksynä.

Ennen kevätlukukauden päättymistä luokkien kaikki 52 oppilasta saivat tehtyä omat multimediaromppunsa. Oppilaat ovat Kumpulaisen mukaan saaneet hyvät perusvalmiudet multimedian tekemiseen ja osaavat soveltaa taitojaan esimerkiksi www-sivujen luomiseen.

Viidesluokkalaiset opettelivat esimerkiksi skannaamaan kuvia ja ottamaan kuvia digikameralla. Autorun-periaatteella käynnistyviin romppuihin laitettiin myös ääninäytteitä wav-tiedostoina ja luettiin ääneen satuja. Koululaiset tekivät romppuihinsa lisäksi gif-piirrosanimaatioita ja videonpätkiä.

”Romppu jää oppilaille muistoksi viidennestä luokasta: ketkä olivat kavereita, opettajia ja osin sisällöt ovat aika henkilökohtaisiakin”, Kumpulainen sanoo.

Harrastukset ja lemmikit esille

Tapio Kumpulainen kertoo kokeneensa oppilaiden innostuksen palkitsevaksi. Kukin oppilas on käyttänyt romppunsa tekemiseen vähintään 38 tuntia, mutta monilta on vierähtänyt kaksin- tai kolminkertainen aika.

”Se ei ole ollut pelkkää kouluaikaan, vaan olemme tehneet niitä ylimääräisellä ajalla iltapäivisin. Oppimista on tapahtunut huomattavasti yli luokkatason”, Kumpulainen kehuu.

Maria Pietilä 5B-luokalta esittelee rompussaan itseään, harrastuksiaan ja lemmikkejään. Maria on tehnyt CD-romiinsa kaksikymmentäsivuisen historiikin omasta elämästään synnytyslaitokselta tähän päivään.

”Romppua ei oikeastaan ollut vaikea tehdä, mutta se vei paljon aikaa”, Maria Pietilä tuumii.

 Marian rompussa on useita hänen tekemiään animaatioita. ”Niiden aiheet vain sattuivat tulemaan mieleen. Yhtäkkiä aloin tehdä radiota, josta lentää ympäriinsä nuotteja”, Maria kertoo.

Lemmikkikanejaan Maria kuvaa monella tavalla, esimerkiksi kanien leikeistä tekemällään videolla. Maria on liittänyt romppuunsa videon, jossa hän voimistelee puomilla. Videon viereen hän on kirjoittanut, millaisen liikesarjan hän siinä tekee. ”Opin ehkä enimmäkseen kuvien skannausta ja tällaisen multimediarompun tekoa”, Maria arvelee.

Pyry Rintahaka 5A-luokalta on laittanut omaan romppuunsa kolme piirrosanimaatiota: yhdessä keskiaikainen ritari heiluttaa miekkaansa, toisessa on trampoliinilla hyppivä ukkeli ja kolmannessa lumilautailija heittää hyppyristä voltin.

Pyry on tehnyt animaationsa siten, että hän on kopioinut pysyvän taustan kaikille freimeille ja lisännyt ihmishahmot erikseen.

”Rompun tekemisessä ei mikään ollut vaikeata, paitsi ehkä levyjen polttaminen”, kertoo luokan ”polttovastaavana” toiminut Pyry.

Ilmoita asiavirheestä