Oulussa ja lähikunnissa avaa tänä syksynä ovensa neljä uutta tai uudeksi remontoitua koulua. Kaikissa niissä uuden opetussuunnitelman (ops) vaikutus näkyy selvästi. Eron perinteiseen paitsi näkee myös kuulee ja jopa tuntee.
Uusi ops on myllännyt opettajan ja oppilaan roolit ja tekemiset ja siinä samalla myös koulutilat, välineet ja materiaalit.
Tyrnävän Rantaroustin 500 oppilaan alakoulu on tästä mainio esimerkki.
Kirkkomännikön koulun rehtori Jani Alakangas esittelee silmin nähden ylpeänä uusia tiloja. Pienintä yksityiskohtaa myöten kaikkea on pohdittu huolellisesti. Ideointiin on otettu myös tulevat käyttäjät. Lasten ideat näkyvät erityisesti piharatkaisuissa.
Rantaroustin alakoulu kuuluu Kirkkomännikön kouluun, välissä on vain urheilukenttä. Uusi koulu on monella tapaa mielenkiintoinen ja tavallisuudesta poikkeava oppimisympäristö.
Äänimaailma on pehmeä ja rauhallinen, vaikka valtaosa onkin yhtenäistä, muunneltavaa tilaa. Luokkia ei juuri tarvita, vaan sen sijaan tiloja ideointiin ja vapaaseen toimintaan, sekä toisaalta hiljaiseen ja rauhalliseen työskentelyyn.
Turha on karsittu – luokkien lisäksi punakynä on heilunut käytävien, ruokasalin ja joutavien varastojen yllä. Aivan hyvin ruokalautasen voi kantaa aulan opetustilana käytettävän pöydän ääreen. Tiloja voi muutenkin muokata erilaisiksi nopeimmillaan sekunneissa.