Kaijonharjussa ja Linnanmaalla sijaitsevat Sampolan ja Lastun päiväkodit toimivat erityisesti varhaiskasvatuksen opiskelijoiden harjoittelua varten. Vastaavanlaista ja -laajuista toimintaa ei ole missään muualla maailmassa. Oulussa on oltu myös edelläkävijöitä, silla malli aloitettiin jo viisi vuotta sitten.
– Johtamissani yksiköissä yhdistyvät käytännön varhaiskasvatustoiminta, tieteellinen varhaiskasvatuksen tutkimus ja opettajakoulutus, tiivistää Sampolan päiväkodin ja Avoin päiväkoti Lastun johtaja Susanna Haapsamo.
Päiväkodeissa käy opetusharjoittelussa tiivisti ympäri vuoden etupäässä varhaiskasvatuksen opiskelijoita Oulun yliopistosta sekä muun muassa esi- ja alkuopetukseen erikoistuvia luokanopettajia, erityisopettajia tai aineenopettajiksi opiskelevia.
Mallia alettiin toteuttaa Oulussa jo vuodesta 2013 lähtien – ensimmäisenä koko maailmassa.
– Paitsi, että olimme edelläkävijöitä, tällaista erikoisuutta ei muutenkaan ole missään muualla koko maailmassa. Tämä kannattaisi hyödyntää Oulu2026-kulttuuripääkaupunkihankkeessa, hän sanoo.
Harjoittelujaksoilla käydään useasti opintojen eri vaiheissa.
– Nyt meillä on kymmenen opiskelijaa suorittamassa harjoittelua seitsemän viikon rupeaman. Sampolassa opiskelijat voivat havainnoida ja harjoitella pienten lasten opettajuutta opintojensa eri vaiheissa, Haapsamo kertoo.
Mallissa hänen mukaansa voittavat kaikki: Yliopisto saa tutkimusyksikön. Opiskelijat saavat harjoitella tulevaa työtään varten. Päiväkoti saa tuoreinta tutkimustietoa sekä tietoa uusimmista menetelmistä ja toimintatavoista varhaiskasvatuksen alalla.
– Viime kädessä hyötyy lapsi. Uusimmat varhaiskasvatuksen menetelmät suosivat itse tekemistä, kokemista ja havainnointia sekä uusien elämysten kautta oppimista. Luonto on tullut entistä tärkeämmäksi, ja täällä Kuivasjärven rannalla on todella upea oppimisympäristö tutkimuspuutarhoineen.
Runsaista harjoittelijoiden määristä huolimatta päiväkodin perustehtävä on varhaiskasvatuspalvelun tuottaminen, lapsen oppimisen ja kasvun edistäminen.
– Syliä ja auttavia käsiä on kuitenkin entistä enemmän tarjolla lapsille kaikissa arjen pedagogisissa tilanteissa. Opiskelijat eivät ole täällä koskaan lasten kanssa yksin, Haapsamo sanoo.
Harjoittelijoilta tulee jatkuvasti ideoita ja innovaatioita päiväkotien arkityöhön. Haapsamo mainitsee esimerkkinä, että tulevana pääsiäisenä opiskelijat valmistavat pääsiäisnäytelmän
Päiväkodeissa on tallentavat kamerat, joiden tuottamaa materiaalia käytetään kasvatustieteellisen tiedekunnan tutkimuksissa ja opiskelijoiden ohjauksessa. Lastussa on havainnointihuone peililasiseinineen, jonka takana opiskelijat, tutkijat ja kansainväliset vieraatkin voivat työskennellä.
Tällä viikolla Sampolassa aloittivat Oulun yliopistossa varhaiskasvatusta opiskelevat Heidi Kodis ja Jenna Vääräniemi seitsemän viikkoa kestävän harjoittelujaksonsa.
– On hienoa päästä harjoittelemaan päiväkotiin, joka on nimenomaan rakennettu oppimisympäristöksi ja varmasti pääsee oppimaan tosi kattavasti kaikkea uutta, Vääräniemi kehuu.
Opiskelijoiden ohjaamisesta vastaava varhaiskasvatuksen opettaja Suvi Arstio sanoo, että harjoittelijoiden työtä on haastavaa mutta mielekästä ohjata, koska päiväkotiin on vuosien varrella rakennettu toimintatavat juuri sitä varten.
Varhaiskasvatuksen opettaja Minna Hakonen pitää hyvänä sitä, että opiskelijat osaavat kyseenalaistaa käytäntöjä, joita kenties pidetään itsestään selvyytenä.
– He haastavat meidät koko ajan kehittymään ja miettimään, miten voisimme tehdä tätä työtämme paremmin, hän sanoo.
Norssimainen harjoittelumalli
Oulun kaupungin ja Oulun yliopiston "Pikkunorssi"-harjoittelumalli aloitettiin vuonna 2013 ensimmäisenä maailmassa.
Ensin mallia toteutettiin Avoin päiväkoti Lastussa.
Vuoden päästä toiminta laajeni Sampolan päiväkotiin.
Avoin päiväkoti Lastu sijaitsee Linnanmaalla Oulun yliopistolla Kasvatustieteiden tiedekunnan sisällä ja Sampola Kaijonharjussa.
Kaikki eivät pääse Sampolaan ja Lastuun, vaan harjoittelupaikkoja on tarjolla osassa kaupungin muita päiväkoteja.
Koulupuolella on vuosikymmeniä toiminut niin sanottu norssimalli, jossa yliopiston opettajiksi opiskelevat pääsevät harjoittelemaan valtion Normaalikouluihin, Oulussa Oulun Norssiin.
Varhaiskasvatuksen mallissa valtion kumppanina on kunnallinen puoli eli Oulun kaupunki.
Sampolassa ja Lastussa lapsia on kaikkiaan noin 200.
Kaupungin palkkaamia varhaiskasvatuksen opettajia, lastenhoitajia ja avustajia on yhteensä 26 työntekijää.
Oulun yliopisto on paraikaa hakemassa valtiolta määrärahaa varhaiskasvatuksen ja opettajakoulutuksen kehittämiseen voidakseen laajentaa mallia edelleen.
Jaossa on valtakunnallisesti 1,2 miljoonaa euroa.
Oulussa aloitettua harjoittelumallia laajennetaan muualle Suomeen.
Raumalle valmistuu Turun yliopiston Rauman opettajankoulutuslaitoksen päiväkoti.