Op­pi­mis­vai­keuk­sis­sa kytee syr­jäy­ty­mis­ris­ki

Oppimisvaikeudet syrjäyttävät suomalaisnuoria, ja pahimmillaan ne vievät nuoren vankilaan.

Oppimisvaikeuksiin pitäisi puuttua heti.
Oppimisvaikeuksiin pitäisi puuttua heti.

Oppimisvaikeudet syrjäyttävät suomalaisnuoria, ja pahimmillaan ne vievät nuoren vankilaan.

Vankien keskuudessa oppimisvaikeudet ovatkin eri arvioiden perusteella neljä viisi kertaa yleisimpiä kuin muussa väestössä. -Oppimisvaikeudet ovat olleet yksi todella suuri syrjäytymiseen ja rikolliselle polulle johtanut tekijä. Meidän asiakkailla koulut ovat menneet tosi heikosti. Noin 14 prosentilta puuttuu peruskoulun päästötodistus, ja ammatillinen tutkinto on vain 5--10 prosentilla, kertoo projektipäällikkö Kati Sunimento.

Hän vetää Kriminaalihuollon tukisäätiön hanketta, jossa on selvitetty 180 eteläsuomalaisen vankeustuomion saaneen oppimisvaikeuksia. Selvityksen jälkeen heitä on ohjattu työpajoihin ja opiskelemaan. Kuntoutusta on tehty sekä vankilassa että vapaudessa.

Osallistujien keski-ikä on noin 24 vuotta. Valtaosa heistä on miehiä, joilla on vuoden tai kahden vankeustuomio. Heistä noin 70 prosentilla on vaikeuksia lukea tai kirjoittaa. Tarkkaavaisuushäiriöt ovat vieläkin yleisempiä.

Oppimisvaikeuksista vapaaksi -hanke palkittiin torstaina Sosiaalialan asiantuntijapäivillä Helsingissä.

Moni keskimääräistä älykkäämpi

Kuntoutusohjaaja Mirva Gullman muistuttaa, että kyse ei ole lahjattomuudesta. Heidän hankkeeseensa osallistuneista 50 on todettu keskimääräistä älykkäämmäksi.

-Valitettavan suuri on sellaisten asiakkaiden osuus, joilla on todettu lapsena esimerkiksi ADHD, mutta kukaan ei ole tehnyt asialle mitään, sanoo Gullman.

Moni on myös leimattu suoraan häiriköksi ja laitettu erityisopetukseen.

Pahin kompurointi on kuitenkin ajoittunut Sunimennon mukaan ammattikoulun alkuun. Valtaosa on lopettanut ammattikoulun puolen vuoden jälkeen.

-Sitten he jäävät helposti makoilemaan kavereiden nurkkiin tai kaduille, ja siitä se kierre helposti lähtee. Kun on huonot koulukokemukset, sitä hakee hyväksyntää väärästä piiristä.

Sunimennon korostaa, että tällaiset nuoret tarvitsisivat tuettua oppimissopimuskoulutusta, jossa opetettaisiin nuorelle myös muuta elämänhallintaa.

-Meillä on hyvät kokemukset esimerkiksi vaihtoehtoisesta ammatti- ja oppimissopimuskoulutuksesta, jossa teoriaopetusta ei ole ollenkaan. Ne soveltuvat erittäin hyvin meidän asiakaskunnalle.

Sunimento painottaa myös, että osa nuorista tarvitsee jonkun, joka hakee tarvittaessa kotoa koulun penkille.

-Näihin pudokkaisiin pitäisi tarttua heti.

Ilmoita asiavirheestä