Nuorten vähentynyt kiinnostus koulua kohtaan selittää osittain Suomen Pisa-menestyksen heikentymistä, arvioi johtaja Jouni Välijärvi Jyväskylän yliopiston koulutuksen tutkimuslaitoksesta. Hänen mukaansa kouluissa pitäisi ottaa käyttöön nykyistä enemmän teknologiaa, jota oppilaat jo käyttävät arjessaan.
Tuoreen Pisa-vertailun tulokset julkaistaan tiistaina, ja Suomen sijoitus on Helsingin Sanomien mukaan laskenut entisestä.
Suomessa aiempaa menestystä Pisa-vertailuissa on selitetty muun muassa korkeatasoisella opettajankoulutuksella. Välijärven mielestä nyt olisi aika puhua myös sen kehittämisestä.
- Olisi keskusteltava siitä, onko opettajankoulutus ajan tasalla esimerkiksi teknologian hyödyntämisessä.
Valtiovarainministeri Jutta Urpilainen (sd.) otti viime viikolla MTV:n kolumnissa kantaa suomalaisen peruskoulun tilaan. Hän kommentoi STT:lle sähköpostitse, että kasvaneiden yhteiskunnallisten erojen takia kouluilta tarvittaisiin enemmän tukea.
- Nyt näyttää siltä, että tätä tukea ei ole voitu antaa niin paljon kuin olisi ollut tarpeen, hän toteaa.