Kouluyhteisöllä on merkittävä rooli mielenterveyden ylläpitäjänä. Asia käy ilmi Kristiina Puolakan hoitotieteen alaan kuuluvasta väitöstutkimuksesta.
Väitöksen mukaan koululaisten hyvinvointia ja mielenterveyttä tukevat seikat ovat arkipäiväisiä, tavallisia asioita. Erityisen merkittävässä roolissa hyvän mielenterveyden ylläpitäjänä ovat koulu ja opettajat.
Tutkimuksen mukaan opettajat eivät kuitenkaan koe itseään mielenterveystyöntekijöiksi ja arastelevat siksi puuttua asioihin.
Tutkimustulosten mukaan koululaisten mielenterveys on paitsi koulun ja kodin, myös kunnan kaikkien hallinnonalojen asia.