Yliopiston opettajakoulutuksen johtoryhmä esittää mittavia uudistuksia Oulun yliopiston opettajakoulutukseen. Luokanopettajaopetusta esitetään jatkettavaksi Oulussa ja Kajaanissa, mutta varhaiskasvatuksen kandidaattivaiheen koulutus esitetään siirrettäväksi kokonaisuudessaan aloituspaikkoineen Kajaaniin. Tulosyksiköissä ei tapahdu irtisanomisia tai henkilösiirtoja.
Molemmat kaupungit vastaisivat jatkossa muun muassa tutkimus- ja jatkokoulutuksesta. Johtoryhmän esityksessä halutaan poistaa varhaiskasvatuksen opetuksen alueellisia päällekkäisyyksiä ja lisäksi alueellisten yksiköiden osaamista ja yhteistyötä haluttaisiin tiivistää.
Opettajankoulutuksen johtoryhmän puheenjohtaja Jaakko Luukkonen kertoo, että saamenkielisen päivähoidon asiantuntijoiden koulutuksen järjestämistä selvitetään. Sen sijaan ruotsin kielen kielikylpykoulutus siirtyisi 2009 Vaasan yliopistoon Kajaanista. Venäjän kieleen ja kulttuuriin painottuvaa opettajankoulutuksen aloittamista selvitellään.
Oulun yliopiston rehtori Lauri Lajunen arvioi teknologiakasvatuksen ja matematiikan opettajakoulutuksen erikoistumisen olevan tärkeitä avainkohtia Pohjois-Suomen kehityksen kannalta.
"Haluamme säilyttää asemamme opettajakoulutuksessa. Kun muualla muualla ikäluokat pienenevät, meillä ne kasvavat", Lajunen toteaa.
Kajaani tyytyväinen
päätökseen
Kaikkiaan uusia varhaiskasvatuksen opiskelijoita Ouluun ja Kajaaniin otetaan vuosittain 50. Myös alueen ammattikorkeakoulut vastaavat osaltaan lastentarhanopettajan kelpoisuuden antavasta koulutuksesta. Tänä vuonna Ouluun otetaan varhaiskasvatuksen opiskelijoita, ja ensi vuosi on varhaisin ajankohta, jolloin siirto Kajaaniin olisi mahdollinen.
Professori Esko Kalaoja Kajaanin opettajankoulutusyksiköstä oli tyytyväinen opettajankoulutuksen profiloinnista.
"Alueellinen profiloituminen sai tämän mallin myötä lisää potkua. Kajaanissa alueellisten tarpeiden huomioon ottaminen on tärkeää", Kalaoja linjaa
Oulun ylioppilaskunnan hallituksen puheenjohtaja Milja Seppälä totesi, että asia on vielä uusi ylioppilaskunnalle. Se muotoilee kantansa varhaiskasvatuksen siirrosta parin päivän sisällä pidettävässä kokouksessaan.
"Asiasta tulee sanomista, eikä se jää ilmaan leijumaan."
Opettajakoulutuksen johtoryhmän opiskelijajäsen Berit Hietanen kertoo, että opiskelijoitten keskuudessa on siirtoa on puolustettu ja vastustettu.
"Monesti on näyttänyt siltä, että opiskelijat eivät ole tienneet asian taustoja tarpeeksi tarkasti", Hietanen tuumaa.
Opettajakoulutuksen uudistusten takana ovat opetusministeriön yliopistoille suunnatut määrärahat, jotka on sidottu tutkintotavoitteisiin. Suomessa on opettajakoulutuksessa aloituspaikkoja 950. Määrä tippuisi kolmessa vuodessa 700 paikkaan.
"Emme vielä tiedä, miten nämä kohdistuvat. Opetusministeriö tuskin tulee jakamaan vähennyksen tasaisesti kaikkien yliopistojen kesken. Todennäköisesti aloituspaikat säilyvät ennallaanyliopistoissa, jotka haluavat profiloitua opettajankoulutuksessa", Lajunen sanoi.
Vuosittain Oulun yliopistosta valmistuu 250 kasvatustieteiden maisteria ja liki 200 eri koulutusalojen opettajaa. Tämän lisäksi tulevat vielä kandidaatin tutkinnon suorittaneet lastentarhanopettajat.