Helsinki Koulu tuottaa vahvaa sukupuolijaottelua tyttöjen ja poikien välille. Tähän tulokseen tulivat suomen kielen opiskelijat Penni Pietilä ja Anne Norema havainnoidessaan oppitunteja helsinkiläisissä peruskouluissa ja lukioissa.
Sukupuolijaottelu itsessään ei Pietilää ja Noremaa hämmästyttänyt, onhan meillä jo vuosien ajan puhuttu siitä, miten eri tavalla tyttöjä ja poikia koulussa kohdellaan. Yllättävämpää opiskelijoiden mielestä oli se, miten isolta osin sukupuolieron ja eriarvoisuuden tuottaminen tapahtuu huomaamatta ja kuin itsestään selvyytenä.
Koulumaailmassa monet käsitykset sukupuolten eroista ovat vahvoja. Tyttöjä pidetään kielellisesti lahjakkaina, mutta matemaattisesti huonoina. Poikien ei taas uskota pärjäävän kielissä tai olevan kiinnostuneita kirjallisuudesta. "On hyvin tyypillistä, että opettajat valikoivat äidinkielen tunneille tekstejä sen mukaan, mistä pojat voisivat pitää. Lähtökohta on, että tekstissä pitäisi olla jotain autoista, että poika siitä kiinnostuisi", Pietilä kertoo.
Poikien häiriköintiä luokassa katsotaan usein läpi sormien. "Opettajilla tuntuu olevan sellainen käsitys, että poikien metelöinti kuuluu heidän kasvuunsa. Esimerkiksi homotteluun tai huoritteluun ei puututtu juuri koskaan", Norema sanoo.
Lue lisää lauantain Kalevasta!