Lukijalta
Mielipidekirjoitus

Olen saanut yh­tey­de­not­to­ja, kuinka jo nyt on per­heis­sä liikaa kuor­mi­tus­ta kou­lu­teh­tä­vis­tä

Oppilailla alkoi etäkoulu kotona, eli oppivelvollisuus jatkuu poikkeustilanteesta huolimatta.

Oppilailla alkoi etäkoulu kotona, eli oppivelvollisuus jatkuu poikkeustilanteesta huolimatta. Huoltajilla ei ole opetusvelvollisuutta vaikka on poikkeustilanne, se meidän opettajien tulee muistaa antaessamme kotiin eri oppiaineista tehtäviä oppilaille.

Olen saanut yhteydenottoja, kuinka jo nyt on perheissä liikaa kuormitusta koulutehtävistä. Saman päivän aikana on tullut jopa useita Wilman viestejä, joissa etäkoulutehtävät ovat olleet liian haasteellisia. Emmehän opettajina halua sammuttaa oppimisen iloa tässä erilaisessa tilanteessa.

Huoltajilla on kasvatusvastuu, johon sisältyy koulunkäyntiin kannustaminen ja tehtävien tekemisessä tukeminen ja ohjaaminen sekä vastuu edelleen, että lapsi tekee koulutehtävät. Toki opettaminen ei ole kiellettyä, mutta siitä ei saa tulla rasite huoltajille.

"Saman päivän aikana on tullut jopa useita Wilman viestejä, joissa etäkoulutehtävät ovat olleet liian haasteellisia. Emmehän opettajina halua sammuttaa oppimisen iloa tässä erilaisessa tilanteessa."

Meidän opettajien on hyvä muistaa, että menemme tässä etäkoulutilanteessa, kuten aina, kaikkien terveys ja hyvinvointi ykkösenä. Emme halua perheiden henkistä konkurssia, päinvastoin, perheisiin niin hyviä kuin mahdollista yhteisiä hetkiä kotona ja ulkoilmassa. Meillä on erilaisia perheitä, joissa monissa jo ennen tätä koronan aiheuttamaa poikkeustilaa, on paljon huolia.

Suosittelen opettajia kysymään huoltajilta heti nyt alkuvaiheessa ja myöhemmin, miten siellä kotona menee, onko tehtäviä liian vähän, sopivasti vain liikaa. Monilla huoltajilla on iso kynnys ottaa opettajaan yhteyttä. Sen vuoksi meidän opettajien on tärkeää kysyä huoltajilta pitkin etäkoulumatkaa.

Olisiko vanhojen asioiden kertaamiselle nyt aika ja keventää uusien asioiden opetuksessa. Onko tärkeää kehottaa oppilaita lataamaan useita sähköisiä oppipolkuja? Siinä voi käydä niin, että tulee sekavuutta digitaalisten oppimateriaalien ja kirjojen kanssa. Selkeät ja yksinkertaiset ohjeet ovat tärkeät eri oppiaineiden kohdalla.

Lukuvuotta 2019–2020 on kulunut jo suurin osa, noin 75 prosenttia. Kevätlukukauden päättyessä antamamme arviointi perustuu koko lukuvuoden oppimisen arviointiin, eli sekään ei ole mikään ongelma tässä poikkeustilanteessa.

Otamme rauhallisesti (viikonloput vapaat etäkoulutehtävistä), emme kuormita oppilaita, huoltajia ja tietysti pidämme me jokainen myös itsestämme hyvää huolta.

Myös etäkoulun opettaja itsekin

Julkaisemme kirjoituksen poikkeuksellisesti nimimerkillä.

Lue lisää lukijoiden mielipiteitä päivän Kalevasta!

Näin lähetät mielipidekirjoituksen Kalevaan.

Jutun kommentointi on päättynyt.