Lukijalta
Mielipidekirjoitus

Lu­kio­ma­te­ma­tii­kas­sa riittää haas­tet­ta ilman säh­köis­tä­mis­tä­kin

Sähköiset työkalut opetuksen tukena ovat hyviä, niitä olen itsekin hyödyntänyt jo vuosia, mutta kyllä ylioppilaskoe jatkossakin paperinen saisi olla.

Jokainen, joka on opiskellut matemaattisia luonnontieteitä yliopistossa tietää, että matemaattisen tekstin laatiminen tietokoneella vaatii harjaantumista. Kokemattomalle kaavaeditorien käyttö on kömpelöä ja hidasta. Kaavaeditoreja käytetäänkin usein vain paperilla laadittujen ratkaisujen puhtaaksikirjoittamiseen.

Kun pari vuotta sitten olin ylioppilastutkintolautakunnan järjestämässä koulutuksessa, jossa kerrottiin matematiikan kokeen sähköistämisestä, ajattelin, että ajatus on niin absurdi, että se ei varmasti tule toteutumaan.

Nyt ensimmäiseen matematiikan sähköiseen kokeeseen on aikaa enää reilu vuosi ja ensimmäiset kokeen tekijät tanssivat kohta vanhojentansseja.

Sähköisiä kurssikokeita olen myös pitänyt ja yllätyksettömästi on tullut todettua, että paperikoe on selkeästi kätevämpi ja mittaa opetussuunnitelman mukaisten sisältöjen hallintaa (jota myös YTL painottaa) paremmin.

"Sähköiset työkalut opetuksen tukena ovat hyviä, niitä olen itsekin hyödyntänyt jo vuosia, mutta kyllä ylioppilaskoe jatkossakin paperinen saisi olla."

Matematiikan sisältöihin lukiossa ei uusimmassa opetussuunnitelmassa suuria muutoksia tullut, mutta nyt opiskelijan tulee hallita sähköiset työkalut ja sähköiset koeympäristöt sisältöjen lisäksi.

Väitän, että lukiomatematiikassa riittää haastetta ilman sähköistämistäkin ja että kaavojen näpyttely kaavaeditorilla ei lisää motivaatiota matematiikkaa kohtaan. Sähköiset työkalut opetuksen tukena ovat hyviä, niitä olen itsekin hyödyntänyt jo vuosia, mutta kyllä ylioppilaskoe jatkossakin paperinen saisi olla.

Lauri Haataja

matemaattisten aineiden lehtori

Siikajoen lukio

Lue lisää lukijoiden mielipiteitä päivän Kalevasta!

Näin lähetät mielipidekirjoituksen Kalevaan.