Suomalaiset lukion toisluokkalaiset ovat Opetushallituksen arvioinnissa osoittautuneet paremmiksi puhujiksi kuin tiedon hakijoiksi. Arvioinnin mukaan opiskelijat osaavat ilmaista ja perustella näkemyksiään, mutta tiedonhakutaidot ovat keskimäärin vain tyydyttävää tasoa.
Tulosten mukaan itseluottamuksen puutekaan ei enää haittaa suomalaisten kommunikointia, sillä lukiolaiset pitivät itseään yleensä hyvinä viestijöinä. Myös opettajat olivat tyytyväisiä oppilaidensa taitoihin.
Vuosi sitten toteutetussa arvioinnissa tutkittiin sekä tiedonhankinnan että ryhmäviestinnän taitoja. Taitoarviointiin osallistui 1 100 lukion toisen luokan opiskelijaa yli sadasta lukiosta eli kolme prosenttia ikäluokasta. Asennekyselyyn vastasi yli 3 000 opiskelijaa.