Itä-Suomessa on edelleen liikuntavammaisia lapsia, jotka kohtaavat fyysisiä esteitä niin kotona kuin koulussakin. Koulunkäyntiin liittyvät mahdollisuudet ovat kuitenkin laajentuneet, asumisolot kohentuneet ja uudet apuvälineet helpottavat lasten elämää, todetaan tuoreessa tutkimuksessa.
Liikuntavammaisten 7-16-vuotiaiden oppilaiden opetus-, kuntoutus- sekä sosiaali- ja terveyspalveluja selvitettiin koko Itä-Suomen läänin kattaneessa tutkimuksessa vuosina 1998-1999. Kohderyhminä olivat kaikki perheet, joissa on peruskouluikäinen liikuntavammainen, Kelan hoitotukea saava lapsi. Tutkimuksen yhteenveto esitellään Stakesin Esteetöntä elämää vai korkeita kynnyksiä -raportissa.
Fyysisiä esteitä enemmän tutkimuksessa nousevat esille perheiden henkiseen ja taloudelliseen hyvinvointiin liittyvät uhat ja tasa-arvon toteutumattomuus. Tutkimuksen mukaan yhteiskunnan palvelut eivät täysin vastaa toimintakyvyltään erilaisten käyttäjien tarpeita. Lisäksi mm. kuntoutuksessa on alueellisia eroja.
Tutkimuksen ovat tehneet lastenneurologian erikoislääkäri Tuula Kiviranta ja integraatio-opettaja Kristiina Jokinen.